Lediga jobb som Pedagogiskt arbete i Borlänge

Domnarvets skola är en allstadieskola F-9 med 630 elever. Vi arbetar framtidsinriktat med fokus på arbetslag med ansvar för årskursen och en flexibel syn på schema och förutsättningar för elevernas lärande.

Hos oss är team-tanken bärande, där man är en del av en helhet och står tillsammans för lärande och utveckling. Pedagogisk mångfald med elevens eget lärande i centrum.

Vi har nära till naturen och härliga miljöer som man med fördel kan använda sig av i sin undervisning. Vi arbetar också med ett gemensamt tydligt förhållningssätt kopplat till lektionsstruktur, vårt Grundläge, som bidrar till förutsägbarhet och struktur samt trygghet och studiero. Arbetsmiljön präglas av värme och glädje där relationerna är bärande, både i relation till elever, kollegor och ledning.

Hos oss arbetar vi tillsammans!

Vi behöver nu två egna vikarier som hjälper oss att lösa de vardagliga vikariebehoven på vår F-9 skola.

Självklart lockar vår värdegrund dig!

• Jag finns här för Borlängebon
• Jag gillar utmaningar
• Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker två vikarier till F-9 och fritidshemmet utifrån de vikariebehov vi har för dagen. När skolledning ser dagens frånvaro ges vikarieuppdraget i första hand till våra egna vikarier.

KVALIFIKATIONER
Som vikarie hos oss har du god erfarenhet av arbete med barn och ungdomar, gärna genom längre tids vikariat i grundskolan. 

Du har fördjupade ämneskunskaper genom gymnasial utbildning. Vidareutbildning från högskola/universitet är meriterande.

Du har mycket goda kunskaper i svenska, både muntligt och skriftligt.

Vi hoppas att du nu känner att du vill komma till oss och arbeta tillsammans med lärare och elever och bidra till att Domnarvets skolas elever ska gå vidare i livet med en nyfiken inställning till fortsatt lärande.

Stor vikt läggs vid personliga egenskaper där kreativitet, nytänkande, relationsbyggande, samarbete, kommunikation och flexibilitet är nyckelord.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För dig med skyddade personuppgifter erbjuder vi ett extra skyddat ansökningsförfarande. Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan, så ser vi till att dina uppgifter hanteras på ett tryggt och korrekt sätt enligt gällande rutiner.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Vill du bidra med undervisning och forskning i området datavetenskaper? Vi erbjuder en utvecklande, kreativ miljö som präglas av tvärvetenskap och en stark sammanhållning mellan personal som värdesätter lagarbete med dess styrka. 

Din arbetsdag som biträdande universitetslektor
Du kommer undervisa på samtliga våra program inom kandidat-, avancerad- och forskningsnivå. Vi har program med inriktning mot it-säkerhet, webbutveckling, systemvetenskap, systemutveckling, testning och grafisk design. På avancerad nivå bedrivs utbildning med inriktning mot Business Intelligence och Data Science. Vi har även forskarutbildning samt forskning som sker inom Datavetenskaper. Du kommer att kunna genomföra forskning inriktat mot Datavetenskaper med bla utveckling av metoder och verktyg för beslutsstödsystem, inom olika verksamhetsområden, såsom transporter, handel, hälsa, klimat m m. Du som biträdande lektor kommer att ges möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla behörighet för anställning som universitetslektor. 

Är du personen vi söker?
Enligt Högskoleförordningen är den behörig som biträdande lektor som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år innan tiden för ansökan av anställningen som bträdande lektor har gått ut. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl, såsom ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Du ska ha ambitioner att både utveckla dig själv och vår forsknings- och utbildningsmiljö. Du kommer att jobba med undervisning och handledning på forskar-, avancerad och grundnivå inom en eller flera av utbildningarna på avdelningen. Som biträdande universitetslektor förväntas du medverka i forskningsprojekt samt initiera, leda och genomföra sådana. Du förväntas också kunna fungera som bihandledare för någon av våra doktorander. Uppdrag av administrativ art kan förekomma. Vidare förväntas du aktivt medverka med ansökningar om ekonomiska forskningsresurser som gagnar avdelningen. Vi söker dig som självständigt har förmågan att planera, genomföra, handleda, undervisa och examinera kurser inom Systemvetenskap, IT-säkerhet och mjukvarutestning, Grafisk design och webbutveckling, Business Intelligence, Data Science och forskarutbildning. 

För denna anställning krävs:
-avlagd doktorsexamen inom datavetenskapligt/systemvetenskapligt ämne. 
-god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i tal och skrift.?

Det är meriterande om du:
- har handlett på samtliga nivåer från kandidat- till masternivå 
- har deltagit eller hellre bistått ledning av externfinansierat forskningsprojekt i relation med industriella partners


Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall särskild vikt läggas vid: 
- Erfarenhet av undervisning på olika nivåer 
- Erfarenheter av handledning av examensarbeten 
- Visat pedagogisk skicklighet genom varierande insatser i utbildning, såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet 
- Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm. 

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten skall särskild vikt läggas vid: 
- Bredd och djup i forskningen
- Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen 
- Självständighet och förnyelseförmåga som forskare 
- Forskningens omfattning visad genom nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten. 
- Varit sökande och/eller medsökande i nationella och/eller internationella utlysningar av forskningsanslag 

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.  
För rollen som biträdande universitetslektor krävs att du har god samarbetsförmåga, initiativförmåga samt en hög grad av ansvartagande.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För fullständiga bedömningsgrunder hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)
Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Anställningen
Anställningen är tidsbegränsad, 4 år, med stöd av Högskoleförordningen. Omfattningen är 100%. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge. Anställningen får förnyas, dock högst sammanlagt två år, om det på grund av sjukfrånvaro, föräldraledighet eller andra särskilda skäl krävs ytterligare tid för att uppnå syftet med anställningen. I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas.

Ansökan ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas 
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig verksamhet
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt. Vid frågor kontakta [email protected] 

Du ansöker via vår webbplats senast 2026-01-18

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Kom med i Sveriges bästa ledarteam inom idrott för barn! Vi söker alltid nya stjärnor till vårat team
Världens roligaste extrajobb!Hos oss har du världens roligaste extrajobb som ger dig möjligheten att inspirera och motivera barn till idrottsaktiviteter samt ger erfarenheter och meriter att jobba med ledarskap och grupper.
Leka, busa och sprida glädje till barnen. Det kan knappast bli roligare! Jobbet är dessutom perfekt att kombinera med studier eller andra jobb
Djungelgympa – lekfull gymnastikträning för barn i åldern 2-6 år.
Till vår verksamhet söker vi nu en inspirerande ledare som vill lära ut grunderna i gymnastik. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av att:
Arbeta som barngymnastiksledare.
Alternativt har du själv sysslat med gymnastik och har ledarerfarenhet från annan barnverksamhet.

Att du har ett brinnande intresse för barnidrott ser vi som en självklarhet.
 Dina arbetsuppgifter
Att vara ledare för Djungelgympa består i huvudsak av att leda gymnastikpassen och på ett pedagogiskt sätt sprida glädje till barnen. Som ledare hos oss arbetar du utifrån vårt färdiga träningsupplägg. Upplägget som är framtaget av Active Academys idrottspedagoger.
 Du som ledare får då chansen att lägga allt ditt fokus på att sprida härlig rörelseglädje!

Du förväntas visa stort engagemang för att skapa rörelseglädje för dem deltagande barnen. 
Det här får du som är ledare hos oss
Inför terminen får du gå vår ledarutbildning. Du får även löpande coachning och stöttning  från personalen på Active Academys kontor. 
Utöver ovan får du även världens roligaste extrajobb som ger dig erfarenheter och meriter med att jobba med barngrupper.
 Anställningsvillkor
Timanställning med start vecka 5, 2026
Terminen pågår v.5-12 och v.15-21
Passen är i Forsaängsskolan söndagar kl. 10.00-12.00

 Mer info kommer vid en eventuell intervju.
 VARMT VÄLKOMMEN ATT SÖKA TILL ACTIVE ACADEMYS LEDARTEAM!

Ansökan sker endast via vår ansökningssida, ej via mail! Visa mindre

Vill du bidra med undervisning och forskning i området datavetenskaper? Vi erbjuder en utvecklande, kreativ miljö som präglas av tvärvetenskap och en stark sammanhållning mellan personal som värdesätter lagarbete med dess styrka. Därutöver är samverkan med näringslivet och andra myndigheter en viktig del i vårt arbete.  

Din arbetsdag som universitetslektor

Som universitetslektor kommer du undervisa på samtliga våra program inom kandidat-, avancerad- och forskningsnivå. Vi har program med inriktning mot it-säkerhet, webbutveckling, systemvetenskap, systemutveckling, testning och grafisk design. På avancerad nivå bedrivs utbildning med inriktning mot Business Intelligence och Data Science. Vi har även forskarutbildning samt forskning som sker inom Datavetenskaper. 

Du kommer att kunna genomföra forskning inriktat mot Datavetenskaper med bla utveckling av metoder och verktyg för beslutsstödsystem, inom olika verksamhetsområden, såsom transporter, handel, hälsa, klimat m m. 

 Är du personen vi söker?

Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som universitetslektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. 

Du ska ha ambitioner att både utveckla dig själv och vår forsknings- och utbildningsmiljö. Du kommer att jobba med undervisning och handledning på forskar-, avancerad och grundnivå inom en eller flera av utbildningarna på avdelningen. Som universitetslektor förväntas du medverka i forskningsprojekt samt initiera, leda och genomföra sådana. Du förväntas också kunna fungera som handledare för någon av våra doktorander. Uppdrag av administrativ art kan förekomma. 

Vidare förväntas du aktivt medverka med ansökningar om ekonomiska forskningsresurser som gagnar avdelningen. Vi söker dig som självständigt har förmågan att planera, genomföra, handleda, undervisa och examinera kurser inom Systemvetenskap, IT-säkerhet och mjukvarutestning, Grafisk design och webbutveckling, Business Intelligence, Data Science och forskarutbildning. 

För denna anställnings krävs:

- avlagd doktorsexamen inom datavetenskapligt/systemvetenskapligt ämne.

- god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i tal och skrift.?

Det är meriterande om du:

- har handlett på samtliga nivåer från kandidat- till doktorandnivå 
- har lett externfinansierat forskningsprojekt i relation med industriella partners 

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall vikt läggas vid:
- Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
- Erfarenhet av undervisning på olika nivåer
- Erfarenheter av handledning av uppsatser eller examensarbeten
- Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning; såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet
Högskolepedagogisk utbildning, i synnerhet är behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning motsvarande SUHF:s rekommendationer av vikt
- Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm.
- Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom tex uppdragsutbildning eller andra relevanta samarbeten

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt läggas vid:
- Bredd och djup i forskningen
- Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
- Självständighet och förnyelseförmåga som forskare
- Forskningens omfattning visad genom nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten.
- Varit sökande och/eller medsökande i nationella och/eller internationella utlysningar av forskningsanslag
- Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom kommunikation av forskningsresultat

För rollen som universitetslektor krävs att du har god samarbetsförmåga, initiativförmåga samt en hög grad av ansvartagande.

Det är viktigt att sökande vid anställning som saknar behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning ges möjlighet att snarast förvärva denna kompetens.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För fullständiga bedömningsgrunder hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge.I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas. Urvalet sker bland de sökande till anställningen. Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Ansökan ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg 
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas 
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected] 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2026-01-18

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering. Visa mindre

Nygårdskolan är en mångkulturell F-6 skola i Borlänge kommun med ca 300 elever. Skolan ligger beläget i en vacker omgivning med nära till naturen. Skolan är just nu i en mycket spännande utvecklingsfas, där fokus ligger på kunskap, glädje, trygghet och studiero. Vi arbetar aktivt varje dag för att ge våra elever de bästa förutsättningar till att kunna påverka sin framtid. Våra elever på Nygårds skall varje dag mötas av personal som visar tilltro till deras förmåga att kunna nå så långt det är bara är möjligt både kunskapsmässigt och socialt! 

"Vi ska ha en skola med fokus på kunskap och arbetsro där alla når sina mål och kan välja sin egen framtid".

På Nygårdskolan arbetar vi i årskursteam, trygghetsteam och elevhälsoteam.

Skolan genomsyras av arbetsglädje, kollegialt lärande och gemensamma mål.

Skolledning tillsammans med förstelärare driver ett aktivt pedagogiskt utvecklingsarbete utifrån skolans behov, forskning och beprövad erfarenhet.

Vi söker dig som vill var med och driva vårt spännande utvecklingsarbete tillsammans med oss i att göra skillnad för varje enskild elev!

Självklart lockar vår kommuns värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
En av våra lärare kommer vara ledig från april 2026. Nu söker vi dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill driva och utveckla undervisningen i åk 4-6. 

Som lärare hos oss planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar du undervisningen utifrån gällande styrdokument och lagstiftning. 

Vi arbetar i ämnes- och stadiearbetslag vilket gör att pedagoger får möjlighet att utvecklas tillsammans, så att delta i kollegiala samtal och utvecklingsgrupper ingår i uppdraget. Vi utvecklar hela tiden vår pedagogiska verksamhet för att säkerställa en hög måluppfyllelse bland våra elever. 

Mentorskap ingår i tjänsten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har lärarlegitimation och är behörig att undervisa i åk 4-6. 

Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift är ett krav.

Det är meriterande om du har behörighet och erfarenhet av att undervisa i matematik och NO ämnena.

Erfarenhet av att arbeta med elever som är flerspråkiga är också meriterande.

Du kan skapa varierande och engagerade lektioner anpassade efter elevernas behov. Du har höga förväntningar och ställer tydliga krav på varje elev. Du bidrar till att varje elev utvecklas och får kunskap, drivkraft och motivation.

Du är naturlig och trygg i din förmåga att skapa relationer med unga människor. Du bemöter din omgivning med respekt, lyhördhet och nyfikenhet. 

Du är tydlig i din kommunikation och samarbetar med elever, kollegor och vårdnadshavare.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För dig med skyddade personuppgifter erbjuder vi ett extra skyddat ansökningsförfarande. Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan så ser vi till att dina uppgifter hanteras på ett tryggt och korrekt sätt enligt gällande rutiner.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Vill du bidra med undervisning och forskning i området datavetenskaper? Vi erbjuder en utvecklande, kreativ miljö som präglas av tvärvetenskap och en stark sammanhållning mellan personal som värdesätter lagarbete med dess styrka. Därutöver är samverkan med näringslivet och andra myndigheter en viktig del i vårt arbete.  

Din arbetsdag som universitetslektor

Som universitetslektor kommer du undervisa på samtliga våra program inom kandidat-, avancerad- och forskningsnivå. Vi har program med inriktning mot it-säkerhet, webbutveckling, systemvetenskap, systemutveckling, testning och grafisk design. På avancerad nivå bedrivs utbildning med inriktning mot Business Intelligence och Data Science. Vi har även forskarutbildning samt forskning som sker inom Datavetenskaper. 

Du kommer att kunna genomföra forskning inriktat mot Datavetenskaper med bla utveckling av metoder och verktyg för beslutsstödsystem, inom olika verksamhetsområden, såsom transporter, handel, hälsa, klimat m m. 

 Är du personen vi söker?

Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som universitetslektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. 

Du ska ha ambitioner att både utveckla dig själv och vår forsknings- och utbildningsmiljö. Du kommer att jobba med undervisning och handledning på forskar-, avancerad och grundnivå inom en eller flera av utbildningarna på avdelningen. Som universitetslektor förväntas du medverka i forskningsprojekt samt initiera, leda och genomföra sådana. Du förväntas också kunna fungera som handledare för någon av våra doktorander. Uppdrag av administrativ art kan förekomma. 

Vidare förväntas du aktivt medverka med ansökningar om ekonomiska forskningsresurser som gagnar avdelningen. Vi söker dig som självständigt har förmågan att planera, genomföra, handleda, undervisa och examinera kurser inom Systemvetenskap, IT-säkerhet och mjukvarutestning, Grafisk design och webbutveckling, Business Intelligence, Data Science och forskarutbildning. 

För denna anställnings krävs:

- avlagd doktorsexamen inom datavetenskapligt/systemvetenskapligt ämne.

- god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i tal och skrift.?

Det är meriterande om du:

- har handlett på samtliga nivåer från kandidat- till doktorandnivå 
- har lett externfinansierat forskningsprojekt i relation med industriella partners 

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall vikt läggas vid:
- Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
- Erfarenhet av undervisning på olika nivåer
- Erfarenheter av handledning av uppsatser eller examensarbeten
- Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning; såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet
Högskolepedagogisk utbildning, i synnerhet är behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning motsvarande SUHF:s rekommendationer av vikt
- Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm.
- Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom tex uppdragsutbildning eller andra relevanta samarbeten

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt läggas vid:
- Bredd och djup i forskningen
- Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
- Självständighet och förnyelseförmåga som forskare
- Forskningens omfattning visad genom nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten.
- Varit sökande och/eller medsökande i nationella och/eller internationella utlysningar av forskningsanslag
- Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom kommunikation av forskningsresultat

För rollen som universitetslektor krävs att du har god samarbetsförmåga, initiativförmåga samt en hög grad av ansvartagande.

Det är viktigt att sökande vid anställning som saknar behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning ges möjlighet att snarast förvärva denna kompetens.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För fullständiga bedömningsgrunder hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge.I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas. Urvalet sker bland de sökande till anställningen. Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Ansökan ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg 
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas 
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected] 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2026-01-04

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering. Visa mindre

Forssaklackskolan är en högstadieskola med ca 460 elever. Vi är organiserade i tre årskursvisa arbetslag som leds av biträdande rektor. Arbetslagen präglas av ett tillåtande och stöttande klimat men en hög grad av självbestämmande gällande frågor som elevansvar, planering och resursanvändande. En organisation som främjar snabba beslutsvägar vilket gynnar elevens kunskapsutveckling.

På skolan finns ytterligare arbetslag, ett som arbetar med praktiska frågor som vikarieanskaffning, inköp, IT och lokalfrågor och ett arbetslag som arbetar med värdegrundsfrågor och elevhälsa. På Forssaklackskolan prioriterar vi kollegialt lärande och det genomsyras i både arbetslag och ämneslag. Under de senaste åren har vi, tillsammans med eleverna, arbetat fram en tydlig lektionsstruktur. Det här läsåret har vi valt att skruva vår organisation lite och har anställt tre elevmentorer som ett stöd till våra elever och även som ett komplement till våra pedagoger.

Självklart lockar vår värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en lärare i engelska, årskurs 7. Du kommer att vara en del av ett arbets- och ämneslag. Du sitter tillsammans med ditt arbetslag, men varannan vecka har ämneslaget schemalagd, gemensam planeringstid. Det ger ämneslaget bra möjligheter till pedagogiska diskussioner och ett tätt samarbete gällande planering, sambedömning och utvecklandet av ämnet. 

Du ska kunna dokumentera utifrån de system som finns och följa och stötta våra elevers kunskapsutveckling.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad lärare som överensstämmer med tjänsten samt att du har mycket goda kunskaper i det svenska språket, muntligt som skriftligt. Vi ser det som meriterande att du har erfarenhet av att arbeta som pedagog.

Som person ser vi att du är flexibel, lösningsfokuserad och kan möta våra elevers olika behov. Du har lätt för att samarbeta med kollegor, elever samt vårdnadshavare, samt att du ser det som viktigt att utvärdera och dokumentera. Sist men inte minst bidrar du med ett stort engagemang för våra elevers utveckling.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Välkommen till ämnet arbetsvetenskap! Vi söker nu en universitetsadjunkt i arbetsvetenskap. Vi bedriver utbildning i personal- och arbetslivsfrågor på kandidatnivå samt i samverkan med det omgivande samhället i form av olika uppdragsutbildningar. En del av denna uppdragsutbildning är kurser riktade till yrkesverksamma, bland annat ledarskapskurser för offentlig sektor. Högskolan Dalarna erbjuder en kreativ miljö med stark sammanhållning.

Vi söker nu dig som vill bidra till att stärka vår miljö och våra studenters lärande genom en pedagogisk och forskningsanknuten undervisning. Här har du möjlighet att göra skillnad! Vi tror att du kommer att trivas hos oss om du är genuint intresserad av frågor som berör arbete och arbetsliv samt såväl programstudenters som yrkesverksammas lärande.

Arbetsvetenskap är tvärvetenskapligt till sin karaktär och omfattar forskning och utbildning om arbetsorganisation, arbetsmarknad, arbetsmiljö och andra samhälleliga processer som berör frågor om arbete och arbetsliv. Vi genomgår just nu en positiv utveckling inom såväl utbildning som forskning, det finns därför goda utvecklingsmöjligheter inom ämnet arbetsvetenskap.

Din arbetsdag som lärare/adjunkt
Dina arbetsuppgifter består främst av planering, undervisning och examination i kurser på kandidatprogrammet personal och arbetsliv. Arbetsvetenskap har en väl etablerad samverkansplattform gentemot region och kommuner där du också kan beredas möjlighet att medverka. Du kommer att arbeta tillsammans med andra lärare, programansvariga och våra studenter

Är du personen vi söker?


Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som


• har visat pedagogisk skicklighet.
• har avlagt magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs dessutom


• magisterexamen inom arbetsvetenskap eller nära relaterade områden.
• tidigare erfarenhet av undervisning och kursadministration, gärna från högskola/universitet.
• god förmåga att kunna uttrycka sig på svenska och engelska i tal. 

Det är meriterande om du


• har arbetslivserfarenhet inom personal-/HR området.
• har undervisat i ämnesområden som arbetsmarknad, arbetsorganisation, arbetsmiljö- och kompetensförsörjning
• har haft kursansvar för kurser inom personalvetarprogram

Som person har du ett stort intresse av att undervisa och inspirera genom att dela med dig av dina kunskaper och erfarenheter! Självklart har du en god organisatorisk förmåga och tycker om att arbeta självständigt med ansvar för kvalitet och resultat. Du tror på att ett gott samarbete leder till goda resultat och att det dessutom gör det roligare på jobbet.

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivandehögskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är en visstidsanställning t.o.m. 2026-12-31 och tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge och visst arbete förekommer även i Falun

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Dina ansökan ska innehålla:
Din ansökan ska innehålla CV, betygshandlingar och pedagogiska meriter. Pedagogiska meriter ska redovisas på separat blankett som rekvireras från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected].

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-12-12.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

Tina Forsberg
Docent i arbetsvetenskap
Ämnesansvarig arbetsvetenskap
[email protected]
+46(0)23-778556

Julie Skogs
Avdelningschef Arbetslivs- och fritidsstudier

[email protected]
+46(0)23-778306 Visa mindre

Vill du vara en viktig del i en helhet där trygghet, utvecklings- och förbättringsarbete är i ständigt fokus? Då är du varmt välkommen till oss på Gylle skola som är en plats där vi delar kunskap och antar utmaningar tillsammans! 
 
Gylle skola är belägen cirka fyra kilometer söder om Borlänge centrum, med goda bussförbindelser till både centrum och landsbygd. Det är en F-9 skola med cirka 900 elever. Med sitt breda upptagningsområde är Gylle skola Dalarnas största grundskola. Skolan består av flera byggnader med tillhörande idrottshall och matsal. Utomhusmiljön erbjuder möjlighet till olika aktiviteter, där närhet till grönområde, lekparker, fotbollsplan och ishall kompletterar verksamhetens olika behov. 
 
Skolbyggnaderna är under stor förändring där F-3 och 4–6 husen står klara, liksom idrottshall och huvudmatssalen. Under VT 2025 har det nya praktisktestetiska huset tagits i bruk samt ytterligare några matsalar. Vi är stolta och glada över våra nya skolbyggnader som skapar förutsättningar för lärande.
 
På enheten F-6 arbetar cirka 75 personer. Våra personalgrupper kännetecknas av engagemang och delaktighet. Vi har starka arbetslag med hög behörighet som är organiserade utifrån årskurser. Vi befinner oss i ett spännande utvecklingsskede där stort fokus är på att utveckla elevernas digitala förmåga och samtidigt fortsätta vårt viktiga arbete med att vara en läsande skola, för en ökad måluppfyllelse i samtliga ämnen. 
 
Tillsammans vill vi skapa en trygg skola, där alla elever går ut årskurs 9 med positiv självkänsla och en stark framtidstro. Därför arbetar vi kontinuerligt med fortbildning och utveckling där fokus ligger på att alla elever ska lyckas. Vi söker därför dig som vill vara med i vår spännande process med byggnationen av framtidens skola och bidra till verksamhetens utvecklings- och förbättringsarbete. 
 
Kom och bli en av oss! 

Självklart lockar vår värdegrund dig! 
- Jag finns här för Borlängebon 
- Jag gillar utmaningar 
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu lärare mot fritidshem till årskurs F-6, fördelat i olika team. Under vårterminen kommer vi att fortsätta satsa på att utveckla fritidshemmet och vi vill ha dig med som är en kreativ, driven och inspirerande pedagog.

Vi arbetar för att ta vara på elevernas intresse och skapa situationer där eleverna kan utmana sitt lärande, vilket bidrar till stimulerande lärmiljöer. Betydelsefulla inslag i verksamheten är lek, rörelse och skapande arbete.

Uppdraget är riktat mot skolans och fritidshemmets verksamhet utifrån elevers behov. 

I rollen som lärare mot fritidshem arbetar du tillsammans med dina kollegor på fritidshemmet med målet att skapa en meningsfylld fritidstid för eleverna. Tillsammans ansvarar ni för att planera, genomföra och dokumentera det pedagogiska arbetet och därmed bidra till att fritidshemmets läroplansmål och intentioner förverkligas i verksamheten. Du förväntas också vara delaktig i skolans övriga kvalitetsarbete och det är viktigt att vi är överens om att rasten är en viktig del av elevernas skoldag.

Under skoldagen arbetar du i nära samarbete med mentor i klass och fungerar som ett pedagogiskt och socialt stöd till elever. Du bedriver vissa lektioner i hel- eller halvklass, exempelvis vid praktiskt lärande (PL-pass) och vid frånvaro. Du tar ett stort ansvar för det sociala samspelet i korridorer, vid förflyttningar och på raster.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är lärare mot fritidshem/fritidspedagog.
Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, är krav.

Meriterande:

Eftergymnasial utbildning med inriktning mot pedagogiskt arbete, exempelvis barnskötar- eller fritidsledarutbildning.
Tidigare erfarenhet av läraryrket är, exempelvis i förskola, förskoleklass, grundskola eller fritidshem.
Tidigare erfarenhet av utomhuspedagogik liksom fortbildning inom pedagogik och skapande/estetiska lärprocesser såsom musik, bild, drama, dans.



Personliga egenskaper:

Du har god förmåga att samarbeta, är lyhörd och har lätt för att sätta dig in i andra människors perspektiv.
Du har en god kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt och anpassar ditt sätt att kommunicera utifrån situation.
Du har god förståelse för hur barn tar till sig kunskap och har olika förutsättningar för lärande.
Du är bra på att skapa goda relationer med såväl barn som vuxna.
Du är trygg, stabil, nyfiken och förväntas vilja vara med och driva skolans och fritidshemmets utveckling framåt.
Du är ansvarstagande har lätt för att ta initiativ och tycker om att sätta i gång aktiviteter i verksamheten.
Du är flexibel och kan lätt anpassa dig till ändrade omständigheter utifrån elevers behov i verksamheten.
Du har ett positivt förhållningssätt med utgångspunkt i att alla barn är allas ansvar.
Du har förmåga att arbeta självständigt när uppdraget så kräver.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Kom med i Sveriges bästa ledarteam inom idrott för barn! Vi söker alltid nya stjärnor till vårat team
Världens roligaste extrajobb!Hos oss har du världens roligaste extrajobb som ger dig möjligheten att inspirera och motivera barn till idrottsaktiviteter samt ger erfarenheter och meriter att jobba med ledarskap och grupper.
Leka, busa och sprida glädje till barnen. Det kan knappast bli roligare! Jobbet är dessutom perfekt att kombinera med studier eller andra jobb
Djungelgympa – lekfull gymnastikträning för barn i åldern 2-6 år.
Till vår verksamhet söker vi nu en inspirerande ledare som vill lära ut grunderna i gymnastik. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av att:
Arbeta som barngymnastiksledare.
Alternativt har du själv sysslat med gymnastik och har ledarerfarenhet från annan barnverksamhet.

Att du har ett brinnande intresse för barnidrott ser vi som en självklarhet.
 Dina arbetsuppgifter
Att vara ledare för Djungelgympa består i huvudsak av att leda gymnastikpassen och på ett pedagogiskt sätt sprida glädje till barnen. Som ledare hos oss arbetar du utifrån vårt färdiga träningsupplägg. Upplägget som är framtaget av Active Academys idrottspedagoger.
 Du som ledare får då chansen att lägga allt ditt fokus på att sprida härlig rörelseglädje!

Du förväntas visa stort engagemang för att skapa rörelseglädje för dem deltagande barnen. 
Det här får du som är ledare hos oss
Inför terminen får du gå vår ledarutbildning. Du får även löpande coachning och stöttning  från personalen på Active Academys kontor. 
Utöver ovan får du även världens roligaste extrajobb som ger dig erfarenheter och meriter med att jobba med barngrupper.
 Anställningsvillkor
Timanställning med start vecka 5, 2026
Terminen pågår v.5-12 och v.15-21
Passen är i Forsaängsskolan söndagar kl. 10.00-12.00

 Mer info kommer vid en eventuell intervju.
 VARMT VÄLKOMMEN ATT SÖKA TILL ACTIVE ACADEMYS LEDARTEAM!

Ansökan sker endast via vår ansökningssida, ej via mail! Visa mindre

Högskolan Dalarna söker en vikarierande adjunkt i rättsvetenskap till ett av Sveriges modernaste campus i centrala Borlänge. Vill du bidra till utveckling av ämnet rättsvetenskap, både utbildnings- och undervisningsmässigt, i det lilla sammanhanget med närhet till både kollegor, studenter och närliggande samhälle – välkommen till Avdelningen näringsliv och samhällsstudier!

Som adjunkt i rättsvetenskap ges goda möjligheter att få spela en aktiv roll i en viktigt ämnesmiljö. Du kommer att vara en del av ämnesgruppen i rättsvetenskap där det är viktigt att kunna stötta och delvis ersätta varandra vid behov. Ämnets roll är att förse många av högskolans utbildningsprogram med specialistkompetens inom rättsvetenskap.

Din arbetsdag som lärare/adjunkt
Som adjunkt arbetar du självständigt och ansvarar för att förbereda och genomföra kursmoment och examinationer. Arbetet är varierande och du har stor frihet och flexibilitet att planera och styra sitt eget arbete. Som kursansvarig planerar och administrerar du de kurser som du är ansvarig för och i den mån det behövs koordinerar de kollegor som medverkar på kursen. Då undervisningen i ämnet sker på flera av högskolans utbildningsprogram arbetar du inte bara tillsammans med dina kollegor i ämnesgruppen utan även med kollegor i flera andra ämnen som t.ex. företagsekonomi, nationalekonomi och statsvetenskap.

Är du personen vi söker?
Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som
- visat pedagogisk skicklighet
- avlagt magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs
- juristexamen
- minst tre års erfarenhet av undervisning på högskoleinvå i ämnet rättsvetenskap med fokus på allmän förvaltningsrätt, kommunalrätt, offentlighets- och sekretesslagstiftning samt speciell förvaltningsrätt
- tidigare erfarenhet av att ha varit kursansvarig och examinator på högskolenivå
- god förmåga att undervisa på svenska


Det är meriterande om du
- har bred erfarenhet av att ha undervisat i flera olika rättsområden inom både civilrätt och offentlig rätt
- har erfarenhet av olika undervisningsformer samt förmåga att anpassa undervisningen till olika grupper och gruppstorlekar
- har högskolepedagogisk utbildning

 Personliga egenskaper som behövs för att lyckas i rollen
- förmåga att arbeta självständigt och ta ansvar för att planera sin egen arbetstid
- god samarbetsförmåga

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är en visstidsanställning, tjänstgöringsgrad 50%, med tillträde 2026-01-01 tom 2026-06-30 (med möjlighet till förlängning). Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge och visst arbete förekommer även i Falun.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Dina ansökan ska innehålla:
Din ansökan ska innehålla CV, betygshandlingar och pedagogiska meriter. Pedagogiska meriter ska redovisas på separat blankett som rekvireras från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected].

 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-11-21.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering. Visa mindre

Vår undervisningslokal finns på Utanforsvägen i Borlänge. Där arbetar lärare, socialpedagog, utvecklare och specialpedagog i ett team tillsammans med en elevgrupp som varierar i storlek. Alla vuxna hjälps åt att skapa bra undervisning och en trygg miljö. Flexibilitet, samarbete och en positiv inställning till arbetet med eleverna är viktiga faktorer på enheten.

Våra elever kommer från kommunens skolor och är hos oss under en begränsad tid för att sedan återgå till sin hemskola. Vårt uppdrag är bland annat att ge eleven ökad självinsikt, strategier för sin inlärning samt möjlighet att  komma ikapp och igång med sitt skolarbete.

Våra särskilda centrala undervisningsgrupper tillhör organisationen Språk och kompetenscentrum. Det är en central enhet som är ett komplement till Borlänges kommuns för-, grund-och gymnasieskolor. Verksamheten är geografiskt utspridd i Borlänge med ambulerande lärare och lokaler på olika platser.

Där ingår förutom de särskilda undervisningsgrupperna tex modersmålsundervisning, specialpedagogiskt team, mottagningsklasser, kulturcentrum Asken, Toleransprojektet samt Akutskolan.

Självklart lockar vår värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
För att arbeta i en central särskild undervisningsgrupp behöver du ha ett särskilt engagemang för de elev som är i behov av vuxna som visar värme, stöd och intresse för varje elev. 

Du ska i huvudsak undervisa små grupper av elever i matematik och naturorienterande ämnen. Du behöver känna till olika specialpedagogiska verktyg och förhållningssätt för att lyckas. Varje elev behöver sin egen anpassade planering och upplägg. 

Du får mentors uppdrag för vissa elever som innebär tex extra kontakt med vårdnadshavare och delta i olika samordningsmöten kring eleven. Det kommer också innebära att du deltar och ansvar för åter skolning av eleven tillbaka till sin hemskola.

Du tillhör ett arbetslag där du har ett nära samarbete med kollegor och förväntas bidra på fler områden än enbart undervisning i dina ämnen.

KVALIFIKATIONER
Krav:

Legitimerad lärare i matematik och natur orienterade ämnen

Meriterande:

Erfarenhet av särskilda undervisningsgrupper eller specialpedagogiskt arbete

Personliga egenskaper:

Inlyssnande, nyfiken, flexibel samt samarbetsvillig.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Vill du vara med och göra skillnad? 19 916 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2023/2024. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. 
 
Nu söker vi nya läxhjälpare i Borlänge! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet.
 
Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler.
 

Vi söker dig som:
-Är universitets- eller högskolestuderande
-Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga.
-Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod.
-Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik.
-Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid.
 

Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar.
 



Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor.

Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö.



Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen

Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen

http://www.laxhjalpen.se Visa mindre

Nygårdskolan är en mångkulturell F-6 skola i Borlänge kommun med ca 300 elever. Skolan ligger beläget i en vacker omgivning med nära till naturen. Skolan är just nu i en mycket spännande utvecklingsfas, där fokus ligger på kunskap, glädje, trygghet och studiero. Vi arbetar aktivt varje dag för att ge våra elever de bästa förutsättningar till att kunna påverka sin framtid. Våra elever på Nygårdskolan skall varje dag mötas av personal som visar tilltro till deras förmåga att kunna nå så långt det är bara är möjligt både kunskapsmässigt och socialt! 

"Vi ska ha en skola med fokus på kunskap och arbetsro där alla når sina mål och kan välja sin egen framtid". 

På Nygårdskolan arbetar vi i årskursteam, trygghetsteam och elevhälsoteam.

Skolan genomsyras av arbetsglädje, kollegialt lärande och gemensamma mål. 

Skolledning tillsammans med förstelärare driver ett aktivt pedagogiskt utvecklingsarbete utifrån skolans behov, forskning och beprövad erfarenhet. 

Vi söker dig som vill var med och driva vårt spännande utvecklingsarbete tillsammans med oss i att göra skillnad för varje enskild elev! 

Självklart lockar vår kommuns värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
En av våra lärare kommer vara ledig från januari 2026. Så vi söker dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill driva och utveckla undervisningen i åk F-3. 

Som lärare hos oss planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar du undervisningen utifrån gällande styrdokument och lagstiftning. 

Vi arbetar i ämnes- och arbetslag vilket gör att pedagoger får möjlighet att utvecklas tillsammans, så att delta i kollegiala samtal och utvecklingsgrupper ingår i uppdraget. Vi utvecklar hela tiden vår pedagogiska verksamhet för att säkerställa en hög måluppfyllelse bland våra elever. 

Mentorskap ingår i tjänsten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har lärarlegitimation och är behörig att undervisa i åk F-3.

Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift är ett krav. 

Du kan skapa varierande och engagerade lektioner anpassade efter elevernas behov. Du har höga förväntningar och ställer tydliga krav på varje elev. Du bidrar till att varje elev utvecklas och får kunskap, drivkraft och motivation.

Du är naturlig och trygg i din förmåga att skapa relationer med unga människor. Du bemöter din omgivning med respekt, lyhördhet och nyfikenhet. 

Du är tydlig i din kommunikation och samarbetar med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Vi ser det som meriterande att du har erfarenheter av att arbeta med elever som är flerspråkiga.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Ljungbergsgymnasiet är en anpassad gymnasieskola i Borlänge som har sju nationella program och ett individuellt program. Samtliga program är fyraåriga. Eleverna som går på Ljungbergsgymnasiet kommer från grundskolans undervisning eller anpassa grundskola har rätten att gå på en anpassad gymnasieskola.

En anpassad gymnasieskola ska ge elever med en intellektuell funktionsnedsättning en för dem en anpassad utbildning som ska ge en god grund för framtiden.

Självklart lockar vår värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som klassassistent arbetar du nära eleverna och är en viktig del i att skapa en trygg och strukturerad lärandemiljö. Din huvudsakliga uppgift är att ge individuellt stöd i undervisningen utifrån varje elevs behov och förutsättningar. Du stöttar eleverna i kommunikation, socialt samspel och utveckling av vardagsfärdigheter samt hjälper till med praktiska moment i klassrummet under raster, måltider, utflykter och andra skolaktiviteter.

I rollen ingår att bidra till en tydlig struktur och ett lugnt klimat som främjar lärande. Du samarbetar nära lärare, elevhälsan och övrig personal för att säkerställa att eleverna får bästa möjliga stöd och förutsättningar att nå sina mål.

KVALIFIKATIONER
Gymnasieutbildning och mycket goda muntliga och skriftliga kunskaper i svenska är krav.

Meriterande är:

• körkort B
• erfarenhet av arbete med barn eller ungdomar, gärna inom anpassad skola eller liknande verksamhet.
• erfarenhet att arbeta med tecken som stöd.

Tjänsten kräver att du har en god förmåga att bygga förtroende och relationer med eleverna. Du är entusiastisk och positiv även i tuffa situationer och tydlig i din kommunikation med eleverna.

Även en god samarbetsförmåga, flexibilitet och ett förhållningsätt som överensstämmer med Borlänge kommuns värdegrund är något vi lägger stor vikt vid.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT MEN BESTÄMT! Visa mindre

Är matematikundervisning en av dina hjärtefrågor – och vill du göra skillnad?

I ämnet matematikdidaktik bedriver vi undervisning för blivande grundlärare och ämneslärare, men också för redan verksamma lärare genom exempelvis Lärarlyftet och olika typer av uppdragsutbildningar. Högskolan Dalarna ligger långt fram i utvecklingen vad gäller digitalt stöd och pedagogik kopplat till nätbaserat lärande. Undervisningen bedrivs både på campus och via nätet. Ämnet ingår i Institutionen för lärarutbildning där även naturvetenskap, bild och pedagogiskt arbete ingår.

Inom ämnesgruppen bedrivs matematikdidaktisk forskning och det finns en stark tradition av kollegial seminarieverksamhet inom ämnesområdet.

 Din arbetsdag som lärare

Din arbetsdag består huvudsakligen av planering och undervisning inom ämnet matematikdidaktik, men kan även inkludera undervisning i pedagogiskt arbete. Arbetet omfattar även kursadministration samt medverkan i ämnesutveckling och verksamhetsutveckling i stort. Undervisningen sker i form av exempelvis föreläsningar, seminarier och redovisningar, främst nätbaserat. Inspelning av föreläsningar förekommer.

Är du personen vi söker?


Behörighet för anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt i Högskolan Dalarnas anställningsordning.

Behörig att anställas som lärare är den som har visat pedagogisk skicklighet samt har avlagt magisterexamen eller motsvarande akademisk utbildning, eller har annan yrkesskicklighet som är relevant för anställningens innehåll och arbetsuppgifter.

För denna anställning krävs:


• Ämneslärarexamen med inriktning mot matematik eller liknande
• God förmåga att undervisa på svenska
• Erfarenhet av undervisning i grundskola eller gymnasieskola

Meriterande är om du:


• Har magister-, kandidat-, licentiat- eller doktorsexamen i matematikdidaktik
• Har förmåga att undervisa på engelska
• Har erfarenhet av undervisning på högskolenivå
• Har genomgått högskolepedagogisk utbildning

 

En stor del av arbetet sker i arbetslag, vilket ställer krav på god samarbetsförmåga, initiativförmåga och ett högt mått av ansvarstagande.

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den som saknar behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens start.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. Pedagogiskt prov kan förekomma.

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall vikt läggas vid:


• Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
• Erfarenhet av undervisning i ämnet
• Erfarenheter av olika undervisningsformer samt förmåga att anpassa undervisningen till olika grupper och gruppstorlekar
• Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning, såsom planering, genomförande och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet
• Högskolepedagogisk utbildning, i synnerhet är behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning motsvarande SUHF:s rekommendationer av vikt
• Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm.

Det är viktigt att sökande vid anställning som saknar behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning ges möjlighet att snarast förvärva denna kompetens.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se) 

Anställningen

Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde snarast eller enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna har verksamhet i både Falun och Borlänge. Placeringsort för denna anställning är Borlänge, men undervisning på campus i Falun förekommer.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden tillsätts en vikarie under rekryteringsprocessen. Urvalet sker bland de sökande till anställningen. Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Din ansökan ska innehålla:


• CV/meritförteckning
• relevanta intyg och betyg 
• Pedagogiska meriter som ska redovisas på separat blankett som rekvireras från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected].

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-11-10

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Mats Knuts förskola stod klar och fylldes med barn och personal i januari 2024. Förskolan består av 10 avdelningar, två våningar och har tre olika utomhusmiljöer. 

Området som har samma namn som förskolan ligger cirka två kilometer från Borlänge centrum nedanför villaområdet Skräddarbacken. Området har en närhet till naturen och omges av både äldre bebyggelse och ett nytt villaområde. Busshållplats finns cirka 100 meter från förskola

Medveten närvaro och tillåtande miljö är något som varje besökare till vår förskola ska uppleva i mötet med oss. 

Vi har stort fokus på att skapa goda och tillitsfulla relationer med både barn och vuxna

Vårt mål är att förskoletiden ska vara trygg, rolig och lärorik för alla barn, i en varm och stimulerande miljö. Samarbetet med vårdnadshavarna är viktigt och vår verksamhet präglas av trygghet, lust och glädje. Leken har stor betydelse för barns utveckling och lärande. Vi pedagoger är hela tiden närvarande i barnens lek och ger mycket tid och möjlighet till det både inomhus och utomhus. Vid planering utgår vi från barnens intressen och behov, så att varje barn ges möjlighet att utveckla just sina förmågor. Vi har ett eget bibliotek och ett dans/rörelse/musikrum. Just nu arbetar hela förskolan i ett gemensamt tema utifrån boken ”Kurran och Pigan hittar en liten” med fokus på språk, matematik, kemi och fysik.

Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som förskollärare ansvarar Du för att arbetet sker i enlighet med målen i läroplanen. Genom att planera, genomföra, följa upp, utvärdera, analysera och dokumentera förskolans verksamhet får vi en stadig utveckling i verksamheten. Du ska verka för att undervisningen ger varje barn möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och förmågor. Du ska ta initiativ, vara kreativ och kvalitetsmedveten.

KVALIFIKATIONER
Förskollärarutbildning med legitimation för förskolan krävs.
Du ska ha mycket goda kunskaper i svenska språket både verbalt och skriftligt. 

Som person visar du äkta glädje och entusiasm och värdegrunden syns i ditt möte med både barn, vårdnadshavare och kollegor. Du är en god kommunikatör med en god samarbetsförmåga. Du är ansvarstagande och driven med en vilja att utveckla verksamheten med barnen i fokus. Du är en lagspelare som är skicklig på att entusiasmera dina kollegor så att verksamheten blir rolig och lärorik för alla barn. Du är lyhörd för barnens intressen och kan utmana och stimulera barnens utveckling på en adekvat nivå. 

Meriterande utbildningar är:
ICDP - International Child Development Programme/vägledande samspel.
TAKK - Tecken som stöd.

Meriterande är också:
Erfarenhet av arbete som förskollärare i förskola.
Erfarenhet av att arbeta med systematiskt kvalitetsarbete.
Erfarenhet av att arbeta i Unikum.
Erfarenhet av att arbete med barn med behov av särskilt stöd.
Körkort B.

Borlänge förskolas vision: En förskola för alla varje barn ska erbjudas en trygg, rolig och lärorik utbildning

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Om oss
Clockwork skolrekrytering rekryterar och bemannar all skolpersonal över hela Sverige.

Med stora upparbetade nätverk och fokus på hög kvalité har vi snabbt fått förtroende av Sveriges största utbildningsföretag och kommuner.

Vi är inte ytterligare ett rekryteringsföretag, vi är Clockwork - och vi kan skola! Vi har själva bakgrund som lärare, så när ni samarbetar med oss får ni all vår kompetens på köpet.

Läs mer hur vi avlastar huvudmän i hela landet: www.clockworkpeople.se/skolbemanningochrekrytering

Dina arbetsuppgifter
Du kommer att arbeta i mindre undervisningsgrupper där relationsbyggande står i centrum, och där det lilla familjära sammanhanget skapar en trygg lärmiljö för både elever och kollegor.

Tjänsten avser en arbetsmarknadsutbildning inom vård med omgående start (kan justeras något vid uppsägningstid). Arbetet sker på plats mellan 08:00–17:00 varje dag.

Undervisningen är lärarledd hela dagen, där du tillsammans med två pedagoger (båda med minst 60 hp i pedagogik, varav en SVA-lärare) ansvarar för en klass på cirka 20 elever. Planering och administration sker löpande, exempelvis när eleverna arbetar med digitala uppgifter eller grupparbeten. Yrkessvenskan är integrerad i undervisningen.

Din profil
Du som söker är legitimerad lärare inom vård och omsorg och har minst ett (1) års erfarenhet på heltid av att ha undervisat inom vårdutbildning under de senaste sex åren. Du är prestigelös, flexibel och har en vilja att bidra där det behövs, vilket i sin tur ger goda möjligheter till samarbete och kollegialt stöd. Tillsammans med verksamhetschef planerar ni schema och undervisning utifrån elevinflödet, som sker löpande.

Ansökan
Är det dig vi söker?
Skicka in din ansökan till oss redan idag!
Sök tjänsten via: www.clockworkpeople.se/lediga-jobb

Astar samarbetar med Clockwork Skolbemanning & Rekrytering som sköter hela processen. Vid frågor är du varmt välkommen att höra av dig till ansvarig rekryterare.

Följ oss:
www.linkedin.com/company/clockwork-skolbemanning
www.facebook.com/skolbemanning

Få förslag på tjänster som passar dig.
www.pedagogjobb.nu Visa mindre

Hushagsgymnasiet är en gymnasieskola med sex olika yrkesprogram, Fordons- och transportprogrammet, E-l och energiprogrammet, Industriprogrammet, Bygg- och anläggningsprogrammet, Restaurang- och livsmedelsprogrammet samt VVS- och fastighetsprogrammet. Programmen delar många lärare med varandra och är utspridda på två olika byggnader. Denna tjänst har sin huvudsakliga placering på Kråktorp.

Skolorna är modernt utrustade i anpassade lokaler som liknar den framtida arbetsplatsen. Våra gymnasieskolor har hög kvalité, där alla känner arbetsglädje, ansvar och delaktighet. Vi lägger stor vikt vid samarbete och elevdemokrati med flexibla arbetssätt.

Du som söker denna tjänst kommer att få stora möjligheter att påverka utbildningen i samråd med skolledning, kollegor, branschfolk och elever.

Skolan har ca 570 elever och 65 anställda. Vi delar vissa lokaler med Ljungbergsgymnasiet.

Självklart lockar vår värdegrund dig!

- Jag finns här för borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Fordons- och transportprogrammet på Hushagsgymnasiet befinner sig i en spännande fas i och med den nya gymnasiereformen Gy-25. Vi söker nu en driven medarbetare som kommer få stora möjligheter att utveckla programmet som helhet. Du kommer bedriva undervisning, , planering och sköta förekommande arbetsuppgifter kopplade till en yrkeslärartjänst på Fordons- och transportprogrammet. Vi vill att du som söker har ett stort hjärta för fordonsbranschen och naturliga kontaktytor med den. I uppdraget ingår mentorskap och arbete i arbetslag. En del av tjänsten kan bli att skaffa, samordna och följa upp APL och APL-platser

KVALIFIKATIONER
I första hand söker vi dig som är legitimerad yrkeslärare inom Fordons- och transportprogrammet. I andra hand dig som har relevanta yrkeskunskaper inom fordonsteknik, till exempel som mekaniker.

Du har gedigna kunskaper om arbetsmiljö och säkerhet och goda branschkontakter.
Mycket bra muntliga och skriftliga kunskaper i svenska samt körkort B är krav.

Du behöver vara relationsbyggande och samarbetsvillig i dina kontakter med elever, vårdnadshavare, kollegor och bransch. Du behöver vara planerande och initiativtagande men även anpassningsbar och flexibel inför nya situationer. Du har lätt för att kommunicera både muntligt och skriftligt med elever vårdnadshavare och andra aktörer. 

Det är meriterande om du har god branschvana inom fordonsteknik och eller transport. Det är också meriterande om du har lärarutbildning och erfarenhet från undervisning på gymnasieskola. Har du dessutom IT-kompetens och är van vid användning av pedagogiska digitala verktyg så är det ytterligare en merit.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT MEN BESTÄMT! Visa mindre

Vi söker en ny kollega!
Jobbet innebär kvällar och helger.


Personlighet:
För att jobba med oss behöver du vara självgående och trygg i det du gör. Vi ser att du är lyhörd för kundens behov och att du kan kommunicera på ett tillfredsställande sätt, såväl gentemot kunden som dina kollegor.


Kvalifikationer:
Du måste vara utbildad Trafiklärare och vara godkänd av Transportstyrelsen.
Flytande svenska i tal och skrift är ett krav, men vi ser gärna att du även känner dig trygg att utbilda på engelska.
Kan du även andra språk så är det meriterande.
Meriterande är även om du är utbildad lärare för Risk1 och/eller Risk2.




Anställningen påbörjas enligt överenskommelse. Visa mindre

Vi dig som kan arbeta som lärare i svenska för år 4-6 och som vill vikariera hos oss under ett par veckor.
Immanuelskolan är en friskola I Borlänge kommun med ca 150 elever. VI startade år 2003 och bygger vårt arbete på en kristen värdegrund.
Utdrag ur belastningsregistret är ett krav.
Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Hos oss i Region Dalarna får du ett meningsfullt arbete där du kan göra skillnad. Tillsammans arbetar vi för ett hållbart Dalarna med utvecklingskraft i länets alla delar.

Region Dalarna arbetar för ett hälsosamt Dalarna. Fornby folkhögskola är en av tre folkhögskolor i Dalarna med Region Dalarna som huvudman, och är en viktig komponent i detta arbete.


Folkhögskollärare till Fornby folkhögskola, Borlänge

Arbetsuppgifter

Fornby folkhögskola söker en folkhögskollärare för ett vikariat på 50 %. Tjänsten är minst 6 månader med omedelbar anställning.
Arbetsuppgifterna omfattar:
Undervisning i engelska och samhällsorienterande ämnen
Schemalagt studiestöd
Friskvård

Undervisningen i engelska och studiestöd sker inom allmän kurs. Undervisning i samhällsorienterande ämnen samt friskvård sker inom kursen "Kurs för dig med förvärvad hjärnskada".
Tjänsten avser ett vikariat på 6 månader.

Övrig information
Kvalifikationer

Krav
Ämneskompetens i engelska
Vana att undervisa i engelska på högstadie- och/eller gymnasienivå
B-körkort

Meriterande
Ämneskompetens i samhällsorienterande ämnen
Pedagogisk och praktisk erfarenhet av arbete med personer inom NPF-spektrat
Erfarenhet av arbete med personer med förvärvad hjärnskada
Kännedom om eller erfarenhet av folkhögskola och dess pedagogik

Personliga egenskaper
Pedagogisk skicklighet
God känsla för bemötande
Personlig lämplighet

Ansökan

Har du skyddade personuppgifter? Ansök inte via systemet. Kontakta istället rekryterande chef direkt.
Vi använder främst mail (från mejladress: [email protected]) för att göra utskick och kallelser. Kolla din inkorg och även skräppost/SPAM regelbundet under denna tid för att vara säker på att du får all information från oss.
Om du är eller tidigare har varit anställd i Region (Landstinget) Dalarna kommer vi att ta interna referenser från din nuvarande eller tidigare chef, om du blir aktuell för anställning.
Läs mer om Region Dalarna, vår värdegrund, arbetsmiljö och förmåner, samt vilka kontroller som görs innan anställning: Jobba med oss - Region Dalarna  
Vi har gjort vårt medieval och vill därför ej bli kontaktade av andra säljbolag eller rekryteringsföretag.

Fackliga kontaktuppgifter
Fackförbund - Region Dalarna Visa mindre

Detta är en tidsbegränsad anställning med start omgående fram till 24 oktober.


Personlighet:
För att jobba med oss behöver du vara självgående och trygg i det du gör. Vi ser att du är lyhörd för kundens behov och att du kan kommunicera på ett tillfredsställande sätt, såväl gentemot kunden som dina kollegor.


Kvalifikationer:
Du måste vara utbildad Trafiklärare och vara godkänd av Transportstyrelsen.
Flytande svenska i tal och skrift är ett krav, men vi ser gärna att du även känner dig trygg att utbilda på engelska.
Kan du även andra språk så är det meriterande. Visa mindre

AKG Sverige söker Pedagog till värdeskapande uppdrag - IPSU!
AKG Sverige AB (fd Jobfind Sverige) är ett dynamiskt företag som har vuxit snabbt, från cirka 15 medarbetare år 2023 till över 170 engagerade kollegor idag. Som en del av Angus Knight Group, en global aktör inom utbildning, anställning och samhällstjänster, är vi dedikerade till att göra en positiv skillnad för individer och samhällen. Vi arbetar för att bredda deltagarnas perspektiv på arbetsmarknaden och karriärmöjligheter, med fokus på deltagarnas behov och utveckling.

IPSU - Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning är en värdefull och kvalitativ tjänst som Arbetsförmedlingen upphandlar med yttersta mål att ta sitt strategiska ansvar inom arbetsmarknadspolitiken genom att fler skall få chansen att klara en utbildning inom olika bristyrken.

För att tillgängliggöra utbildningsinsatser för arbetssökande med funktionsnedsättning erbjuder Arbetsförmedlingen med hjälp av våra insatser särskilt pedagogiskt stöd i form av IPSU. Läs mer om uppdraget här.

Som IPSU-pedagog är du den som arbetar närmast vår deltagare under ledning av vår specialpedagog. Uppdragen skiljer sig mycket åt och det kan handla om ett pedagogiskt upplägg där du träffar deltagaren flera timmar varje dag eller bara enstaka timmar per vecka.

Det pedagogiska stödet till respektive deltagare sker ute hos olika utbildningsanordnare vilket innebär en omväxlande och utvecklande arbetsvardag så det är av vikt att du tycker om en föränderlig arbetssituation. På vissa utbildningar sker en del av lektionerna i utemiljö.

Ditt uppdrag är att bidra till att deltagaren får förutsättningar att klara sina studier genom specialpedagogiska metoder och användande av tekniska hjälpmedel, appar mm. Du är ett komplement till ordinarie lärare och förväntas/ska inte lära ut eller kunna ämnena i aktuell kursplan.

Rollen innebär i stort:

Pedagog
• Pedagogiskt arbete med att stötta (1) deltagare i en utbildningssituation

• Samverkan och dialog med personal hos de olika aktörer som bedriver de utbildningsinsatser som är aktuella för våra deltagare, t ex lärare hos leverantörer av arbetsmarknadsutbildning

• Medverkan i kollegiala forum, uppföljningar och kvalitetsarbete

• Samverkan och dialog med de olika aktörer som bedriver de utbildningsinsatser som är aktuella för våra deltagare, t ex lärare hos leverantörer av arbetsmarknadsutbildning, Folkhögskola och förberedande utbildningar

• Samverkan med ansvarig specialist så som audionom, specialpedagog, synpedagog, teckenspråkskompetens eller leg. arbetsterapeut

• Rapportering och dokumentation kring genomförda insatser i olika system

Din arbetsvardag kommer vara flexibel, utmanande och mycket värdeskapande!

Vi på AKG Sverige arbetar teambaserat och du kommer ingå i ett kollegialt forum där utveckling och samverkan är naturliga inslag i arbetsvardagen. För att trivas hos oss tror vi därför att du tycker om att testa olika tillvägagångssätt och metoder för att löpande utvärdera och du trivs såväl med att arbeta självständigt som att vara en del av ett team.

Eftersom rollen innebär många kontakter inom och utanför organisationen behöver du ha lätt för att skapa förtroendefulla relationer med människor.

I medarbetarskapet hos AKG Sverige vilar en förväntan om att var och en, dvs DU själv, tar ansvar för att öka din självkännedom om vilka förutsättningar du behöver för att må bra och lyckas i ditt arbete – och vågar kommunicera dessa till dina kollegor. Då kan vi tillsammans klara det mesta!

Formella krav och önskad erfarenhet
- Dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation under minst ett år.

- Dokumenterad erfarenhet av arbete med kognitiva hjälpmedel i en utbildningssituation minst ett år.

- B-körkort (och tillgång till egen bil)

Anställningsvillkor
• Tillsvidareanställning med 6 mån provanställning

• Omfattning: deltid/heltid efter överenskommelse.

•Individuell lönesättning tillämpas

Tjänstens placeringsort är Borlänge.

För frågor kring tjänsten, maila ansvarig rekryterare.

Vi på AKG Sverige värdesätter de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten och ser därför gärna kandidater som utöver ovan profil bidrar med olika bakgrund och livserfarenhet till våra team!

Varmt välkommen med din ansökan! Visa mindre

Immanuelskolan med ca 150 elever i år F-9, Förskolan Immanuel med 27 barn i åldrarna 1-5 år och Fritids Arken med ca 80 barn från klass F-6 bedrivs i Stiftelsen Immanuels regi. Vi har en kristen inriktning på vår verksamhet där vårt värdegrundsarbete är en viktig del. All verksamhet finns på samma gård i någon av våra fyra hus. Förskolan är belägen i en trävilla på gården. Sedan finns en stor byggnad med tillhörande Annex där skolverksamhet och fritids är inrymt.
Just nu har vi ett ökat behov av timvikarier varför vi söker dig som kan arbeta inom skola, förskola eller fritids. Även skolköksvikarier är välkomna att söka. Vi har också elevassistenter som kan behöva vikarier. Utdrag ur belastningsregistret för skola/barnomsorg är ett krav. Har du inget kan du söka via polisen.se.
Skicka en ansökan till [email protected] där du beskriver vem du är, erfarenhet och utbildning och inom vilken verksamhet du önskar vikariera.
På förskolan har vi två avdelningar med ca13 barn per avdelning - Bamse med 3-5:åringar och Lilleskutt med 1-3:åringar. Hit skulle vi behöva en vikarie på onsdag denna vecka den 15:e augusti. Vi kommer även att behöva fler vikarier längre fram.
Som anställd hos oss har du ett vårdat språk och en respektfull attityd gentemot dem du möter i arbetet. Utbildning inom skola/barnomsorg är premierande liksom erfarenhet. Visa mindre

Högskolan Dalarna gör nu en strategisk satsning för att bygga upp en stark och internationellt konkurrenskraftig forskningsmiljö inom maskinteknik, med fokus på att utveckla produkter och processer som stärker industrins konkurrenskraft i den gröna omställningen.

Genom projektet Forskningsmiljö för hållbara industriella processer (F-HIP) etableras en forsknings- och innovationsinfrastruktur som ger industriföretag i Norra Mellansverige tillgång till avancerad forskning, testbädd och kompetensutveckling. Här skapas en unik miljö där akademi och industri möts för att lösa komplexa utmaningar inom digitalisering, automation, cirkulär tillverkning och resiliens i värdekedjor.

Norra Mellansverige är en av Sveriges mest betydelsefulla industriregioner, med tung industri som bas och en exportvolym på 44 miljarder kronor per år. Här finns världsledande verksamheter inom stål- och metallutvinning, avancerad verkstadsindustri, kraftöverföringsteknik, skogsindustri och en snabbt växande datacentersektor. Stålindustrin, med sina metallurgiska processer och avancerade processtyrning, är en central drivkraft i den gröna omställningen, samtidigt som kraftöverföringsindustrin möjliggör elektrifiering av samhälle och industri. Den breda industriella basen skapar unika förutsättningar för forskning och innovation som stärker konkurrenskraften i hela regionen.

Vi söker nu två professorer i maskinteknik som ska vara drivande i att bygga upp denna forskningsmiljö, leda och utveckla forskning och utbildning på högsta nivå, och utveckla samverkan med industrin regionalt, nationellt och internationellt. Vi har en tydlig ambition att miljön ska växa och utveckla fruktbara samarbeten både inom akademi och näringsliv. Att vara drivande i den utvecklingen är en central del i uppdraget.

Professor i maskinteknik med inriktning produktutveckling och innovation
Din dag som Professor

Som professor med inriktning produktutveckling och innovation kommer du att leda och utveckla forskning med fokus på tekniskt avancerad produktutveckling och designmetodik för en hållbar och cirkulär industri. Du har ett intresse för hela produktlivscykeln – från idé och konceptutveckling till konstruktion, tillverkning, användning och återvinning – och är nyfiken på hur datadrivna metoder och artificiell intelligens kan integreras i produktutvecklingsprocessen.

Forskningen ska bidra till att stärka industrins innovationsförmåga och konkurrenskraft, och bedrivs i nära samverkan med företag i Norra Mellansverige och såväl nationella som internationella samarbetspartners. Det innebär att du förväntas kombinera kunskap om vilka frågeställningar som ligger i forskningsfronten med praktisk förståelse för industriella behov och processer. 

Exempel på forskningsområden och metoder:


• Modellbaserad produktutveckling och simulering
• Avancerad CAD/CAM, maskinkonstruktion och integrerad produktionsberedning
• Design för cirkularitet, återtillverkning och hållbarhet
• Integration av AI, sensorer och smarta teknologier i produkter och system
• Digitala tvillingar, optimering och dataanalytiska verktyg för beslutsstöd i utvecklingsprocessen
• Innovationsprocesser kopplade till industriell teknik och nya material
• Samverkan mellan produktutveckling och produktion för effektiv industrialisering

Är du personen vi söker?

För den här tjänsten krävs:


• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet inom någon eller några av forskningsområdena och metoderna ovan.
• Erfarenhet av att leda forskargrupper och forskningsprojekt i samverkan med industrin
• Dokumenterad förmåga att attrahera extern forskningsfinansiering
• Dokumenterad pedagogisk skicklighet och erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad- och forskarnivå
• Mycket god samarbetsförmåga och internationell erfarenhet
• God förmåga att utrycka dig skriftligt och muntligt på Engelska. 

Vi ser gärna att du har dokumenterad erfarenhet av att driva och leda större forskningsprojekt som kombinerar teknisk innovation med digitala och hållbarhetsorienterade perspektiv, gärna i nära samverkan med industrin. Erfarenhet av att omsätta ny teknik till marknadsfärdiga produkter är meriterande.

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga och förmåga att bygga goda relationer är avgörande. Eftersom rollen innebär stort ansvar att bidra till utveckling av verksamheten är strategisk förmåga, initiativförmåga samt hög grad av ansvarstagande av största vikt och något som fästs stor betydelse till vid bedömningen.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning. Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

 Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, 100% med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge. Regelbunden närvaro på arbetsplatsen ser vi som ett krav och en förutsättning för att fullgöra tjänstens fordringar.

Ansökan ska innehålla:


• CV/meritförteckning 
• relevanta betyg/intyg
• pedagogiska meriter som redovisas i enlighet med den mall som hämtas från www.du.se/pedagogiskameriter
• redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• fullständig publikationsförteckning
• Forskningsplan
• Kontaktinformation till referenser

Sista ansökningsdag är 2025-10-19

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Högskolan Dalarna gör nu en strategisk satsning för att bygga upp en stark och internationellt konkurrenskraftig forskningsmiljö inom maskinteknik, med fokus på att utveckla produkter och processer som stärker industrins konkurrenskraft i den gröna omställningen.

Genom projektet Forskningsmiljö för hållbara industriella processer (F-HIP) etableras en forsknings- och innovationsinfrastruktur som ger industriföretag i Norra Mellansverige tillgång till avancerad forskning, testbädd och kompetensutveckling. Här skapas en unik miljö där akademi och industri möts för att lösa komplexa utmaningar inom digitalisering, automation, cirkulär tillverkning och resiliens i värdekedjor.

Norra Mellansverige är en av Sveriges mest betydelsefulla industriregioner, med tung industri som bas och en exportvolym på 44 miljarder kronor per år. Här finns världsledande verksamheter inom stål- och metallutvinning, avancerad verkstadsindustri, kraftöverföringsteknik, skogsindustri och en snabbt växande datacentersektor. Stålindustrin, med sina metallurgiska processer och avancerade processtyrning, är en central drivkraft i den gröna omställningen, samtidigt som kraftöverföringsindustrin möjliggör elektrifiering av samhälle och industri. Den breda industriella basen skapar unika förutsättningar för forskning och innovation som stärker konkurrenskraften i hela regionen.

Vi söker nu två professorer i maskinteknik som ska vara drivande i att bygga upp denna forskningsmiljö, leda och utveckla forskning och utbildning på högsta nivå, och utveckla samverkan med industrin regionalt, nationellt och internationellt. Vi har en tydlig ambition att miljön ska växa och utveckla fruktbara samarbeten både inom akademi och näringsliv. Att vara drivande i den utvecklingen är en central del i uppdraget.

Professor i maskinteknik med inriktning produktionsteknik
Din arbetsdag som professor

Som professor med inriktning produktionsteknik kommer du att utveckla och leda forskning inom avancerad produktionsteknik, med särskilt fokus på digitaliserad och automatiserad tillverkning, flexibla produktionssystem och effektiv integration av nya material och processer. Ett högt prioriterat område är forskningssamarbeten med stålindustrin och andra delar av den tunga industrin i Norra Mellansverige. Dokumenterat intresse för såväl produktionssystemens utformning som materialens betydelse i produktionskedjan är meriterande.

Forskningen ska bidra till att stärka industrins omställningsförmåga och konkurrenskraft, och bedrivs i nära samverkan såväl nationella som internationella samarbetspartners. Det innebär att du förväntas kombinera kunskap om vilka frågeställningar som ligger i forskningsfronten med praktisk förståelse för industriella behov och processer.

Exempel på forskningsområden och metoder:


• Hållbar produktion och cirkulära processer
• Processmodellering och simulering
• Digitalisering och dataanalys i processindustrin
• Samspel mellan material och verktyg i produktionsprocesser
• Underhållsstrategier och livscykelperspektiv i produktion
• Avancerad processtyrning och kvalitetsuppföljning
• Energi- och resurseffektivitet i industrin

 Kvalifikationer

För den här tjänsten krävs:


• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet inom någon eller några av forskningsområdena och metoderna ovan.
• Erfarenhet av att leda forskargrupper och forskningsprojekt i samverkan med industrin
• Dokumenterad förmåga att attrahera extern forskningsfinansiering
• Dokumenterad pedagogisk skicklighet och erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad- och forskarnivå
• Mycket god samarbetsförmåga och internationell erfarenhet
• God förmåga att utrycka dig skriftligt och muntligt på Engelska. 

Vi ser gärna att du som söker har gedigen akademisk erfarenhet och dokumenterad erfarenhet av forskningssamarbeten med industrin, med tydliga resultat i form av industriell utveckling och implementering av nya lösningar i verkliga produktionsmiljöer. För den här tjänsten lägger vi stor vikt vid förståelse för industrins förutsättningar och behov, och erfarenhet av industriellt utvecklingsarbete är meriterande.

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga och förmåga att bygga goda relationer är avgörande. Eftersom rollen innebär stort ansvar att bidra till utveckling av verksamheten är strategisk förmåga, initiativförmåga samt hög grad av ansvarstagande av största vikt och något som fästs stor betydelse till vid bedömningen.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning. Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, 100% med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge. Regelbunden närvaro på arbetsplatsen ser vi som ett krav och en förutsättning för att fullgöra tjänstens fordringar.

Ansökan ska innehålla:


• CV/meritförteckning 
• relevanta betyg/intyg
• pedagogiska meriter som redovisas i enlighet med den mall som hämtas från www.du.se/pedagogiskameriter
• redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• fullständig publikationsförteckning
• Forskningsplan
• Kontaktinformation till referenser

Sista ansökningsdag är 2025-10-19.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Högskolan Dalarna gör nu en strategisk satsning för att bygga upp en stark och internationellt konkurrenskraftig forskningsmiljö inom maskinteknik, med fokus på att utveckla produkter och processer som stärker industrins konkurrenskraft i den gröna omställningen.

Genom projektet Forskningsmiljö för hållbara industriella processer (F-HIP) etableras en forsknings- och innovationsinfrastruktur som ger industriföretag i Norra Mellansverige tillgång till avancerad forskning, testbädd och kompetensutveckling. Här skapas en unik miljö där akademi och industri möts för att lösa komplexa utmaningar inom digitalisering, automation, cirkulär tillverkning och resiliens i värdekedjor.

Norra Mellansverige är en av Sveriges mest betydelsefulla industriregioner, med tung industri som bas och en exportvolym på 44 miljarder kronor per år. Här finns världsledande verksamheter inom stål- och metallutvinning, avancerad verkstadsindustri, kraftöverföringsteknik, skogsindustri och en snabbt växande datacentersektor. Stålindustrin, med sina metallurgiska processer och avancerade processtyrning, är en central drivkraft i den gröna omställningen, samtidigt som kraftöverföringsindustrin möjliggör elektrifiering av samhälle och industri. Den breda industriella basen skapar unika förutsättningar för forskning och innovation som stärker konkurrenskraften i hela regionen.

Vi söker nu två professorer i maskinteknik som ska vara drivande i att bygga upp denna forskningsmiljö, leda och utveckla forskning och utbildning på högsta nivå, och utveckla samverkan med industrin regionalt, nationellt och internationellt. Vi har en tydlig ambition att miljön ska växa och utveckla fruktbara samarbeten både inom akademi och näringsliv. Att vara drivande i den utvecklingen är en central del i uppdraget.

Professor i maskinteknik med inriktning produktutveckling och innovation
Din dag som Professor

Som professor med inriktning produktutveckling och innovation kommer du att leda och utveckla forskning med fokus på tekniskt avancerad produktutveckling och designmetodik för en hållbar och cirkulär industri. Du har ett intresse för hela produktlivscykeln – från idé och konceptutveckling till konstruktion, tillverkning, användning och återvinning – och är nyfiken på hur datadrivna metoder och artificiell intelligens kan integreras i produktutvecklingsprocessen.

Forskningen ska bidra till att stärka industrins innovationsförmåga och konkurrenskraft, och bedrivs i nära samverkan med företag i Norra Mellansverige och såväl nationella som internationella samarbetspartners. Det innebär att du förväntas kombinera kunskap om vilka frågeställningar som ligger i forskningsfronten med praktisk förståelse för industriella behov och processer. 

Exempel på forskningsområden och metoder:


• Modellbaserad produktutveckling och simulering
• Avancerad CAD/CAM, maskinkonstruktion och integrerad produktionsberedning
• Design för cirkularitet, återtillverkning och hållbarhet
• Integration av AI, sensorer och smarta teknologier i produkter och system
• Digitala tvillingar, optimering och dataanalytiska verktyg för beslutsstöd i utvecklingsprocessen
• Innovationsprocesser kopplade till industriell teknik och nya material
• Samverkan mellan produktutveckling och produktion för effektiv industrialisering

Vi ser gärna att du har dokumenterad erfarenhet av att driva och leda större forskningsprojekt som kombinerar teknisk innovation med digitala och hållbarhetsorienterade perspektiv, gärna i nära samverkan med industrin. Erfarenhet av att omsätta ny teknik till marknadsfärdiga produkter är meriterande.

Är du personen vi söker?

För den här tjänsten krävs:


• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet inom någon eller några av forskningsområdena och metoderna ovan.
• Erfarenhet av att leda forskargrupper och forskningsprojekt i samverkan med industrin
• Dokumenterad förmåga att attrahera extern forskningsfinansiering
• Dokumenterad pedagogisk skicklighet och erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad- och forskarnivå
• Mycket god samarbetsförmåga och internationell erfarenhet
• God förmåga att utrycka dig skriftligt och muntligt på Engelska. 

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga och förmåga att bygga goda relationer är avgörande. Eftersom rollen innebär stort ansvar att bidra till utveckling av verksamheten är strategisk förmåga, initiativförmåga samt hög grad av ansvarstagande av största vikt och något som fästs stor betydelse till vid bedömningen.

 

 

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning. Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

 

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, 100% med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge. Regelbunden närvaro på arbetsplatsen ser vi som ett krav och en förutsättning för att fullgöra tjänstens fordringar.

Ansökan ska innehålla:


• CV/meritförteckning 
• relevanta betyg/intyg
• pedagogiska meriter som redovisas i enlighet med den mall som hämtas från www.du.se/pedagogiskameriter
• redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• fullständig publikationsförteckning
• Forskningsplan
• Kontaktinformation till referenser

Sista ansökningsdag är 2025-10-05.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Högskolan Dalarna gör nu en strategisk satsning för att bygga upp en stark och internationellt konkurrenskraftig forskningsmiljö inom maskinteknik, med fokus på att utveckla produkter och processer som stärker industrins konkurrenskraft i den gröna omställningen.

Genom projektet Forskningsmiljö för hållbara industriella processer (F-HIP) etableras en forsknings- och innovationsinfrastruktur som ger industriföretag i Norra Mellansverige tillgång till avancerad forskning, testbädd och kompetensutveckling. Här skapas en unik miljö där akademi och industri möts för att lösa komplexa utmaningar inom digitalisering, automation, cirkulär tillverkning och resiliens i värdekedjor.

Norra Mellansverige är en av Sveriges mest betydelsefulla industriregioner, med tung industri som bas och en exportvolym på 44 miljarder kronor per år. Här finns världsledande verksamheter inom stål- och metallutvinning, avancerad verkstadsindustri, kraftöverföringsteknik, skogsindustri och en snabbt växande datacentersektor. Stålindustrin, med sina metallurgiska processer och avancerade processtyrning, är en central drivkraft i den gröna omställningen, samtidigt som kraftöverföringsindustrin möjliggör elektrifiering av samhälle och industri. Den breda industriella basen skapar unika förutsättningar för forskning och innovation som stärker konkurrenskraften i hela regionen.

Vi söker nu två professorer i maskinteknik som ska vara drivande i att bygga upp denna forskningsmiljö, leda och utveckla forskning och utbildning på högsta nivå, och utveckla samverkan med industrin regionalt, nationellt och internationellt. Vi har en tydlig ambition att miljön ska växa och utveckla fruktbara samarbeten både inom akademi och näringsliv. Att vara drivande i den utvecklingen är en central del i uppdraget.

Professor i maskinteknik med inriktning produktutveckling och innovation
Din dag som Professor

Som professor med inriktning produktutveckling och innovation kommer du att leda och utveckla forskning med fokus på tekniskt avancerad produktutveckling och designmetodik för en hållbar och cirkulär industri. Du har ett intrese för hela produktlivscykeln – från idé och konceptutveckling till konstruktion, tillverkning, användning och återvinning – och är nyfiken på hur datadrivna metoder och artificiell intelligens kan integreras i produktutvecklingsprocessen.

Forskningen ska bidra till att stärka industrins innovationsförmåga och konkurrenskraft, och bedrivs i nära samverkan med företag i Norra Mellansverige och såväl nationella som internationella samarbetspartners. Det innebär att du förväntas kombinera kunskap om vilka frågeställningar som ligger i forskningsfronten med praktisk förståelse för industriella behov och processer. 

Exempel på forskningsområden och metoder:


• Modellbaserad produktutveckling och simulering
• Avancerad CAD/CAM, maskinkonstruktion och integrerad produktionsberedning
• Design för cirkularitet, återtillverkning och hållbarhet
• Integration av AI, sensorer och smarta teknologier i produkter och system
• Digitala tvillingar, optimering och dataanalytiska verktyg för beslutsstöd i utvecklingsprocessen
• Innovationsprocesser kopplade till industriell teknik och nya material
• Samverkan mellan produktutveckling och produktion för effektiv industrialisering

Vi ser gärna att du har dokumenterad erfarenhet av att driva och leda större forskningsprojekt som kombinerar teknisk innovation med digitala och hållbarhetsorienterade perspektiv, gärna i nära samverkan med industrin. Erfarenhet av att omsätta ny teknik till marknadsfärdiga produkter är meriterande.

Är du personen vi söker?

För den här tjänsten krävs:


• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet inom någon eller några av forskningsområdena och metoderna ovan.
• Erfarenhet av att leda forskargrupper och forskningsprojekt i samverkan med industrin
• Dokumenterad förmåga att attrahera extern forskningsfinansiering
• Dokumenterad pedagogisk skicklighet och erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad- och forskarnivå
• Mycket god samarbetsförmåga och internationell erfarenhet

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga och förmåga att bygga goda relationer är avgörande. Eftersom rollen innebär stort ansvar att bidra till utveckling av verksamheten är strategisk förmåga, initiativförmåga samt hög grad av ansvarstagande av största vikt och något som fästs stor betydelse till vid bedömningen. Du ska ha god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i skrift och tal. 

 

 

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning. Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

 

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, 100% med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge. Regelbunden närvaro på arbetsplatsen ser vi som ett krav och en förutsättning för att fullgöra tjänstens fordringar.

Ansökan ska innehålla:


• CV/meritförteckning 
• relevanta betyg/intyg
• pedagogiska meriter som redovisas i enlighet med den mall som hämtas från www.du.se/pedagogiskameriter
• redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• fullständig publikationsförteckning
• Forskningsplan
• Kontaktinformation till referenser

Sista ansökningsdag är 2025-10-05.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Högskolan Dalarna gör nu en strategisk satsning för att bygga upp en stark och internationellt konkurrenskraftig forskningsmiljö inom maskinteknik, med fokus på att utveckla produkter och processer som stärker industrins konkurrenskraft i den gröna omställningen.

Genom projektet Forskningsmiljö för hållbara industriella processer (F-HIP) etableras en forsknings- och innovationsinfrastruktur som ger industriföretag i Norra Mellansverige tillgång till avancerad forskning, testbädd och kompetensutveckling. Här skapas en unik miljö där akademi och industri möts för att lösa komplexa utmaningar inom digitalisering, automation, cirkulär tillverkning och resiliens i värdekedjor.

Norra Mellansverige är en av Sveriges mest betydelsefulla industriregioner, med tung industri som bas och en exportvolym på 44 miljarder kronor per år. Här finns världsledande verksamheter inom stål- och metallutvinning, avancerad verkstadsindustri, kraftöverföringsteknik, skogsindustri och en snabbt växande datacentersektor. Stålindustrin, med sina metallurgiska processer och avancerade processtyrning, är en central drivkraft i den gröna omställningen, samtidigt som kraftöverföringsindustrin möjliggör elektrifiering av samhälle och industri. Den breda industriella basen skapar unika förutsättningar för forskning och innovation som stärker konkurrenskraften i hela regionen.

Vi söker nu två professorer i maskinteknik som ska vara drivande i att bygga upp denna forskningsmiljö, leda och utveckla forskning och utbildning på högsta nivå, och utveckla samverkan med industrin regionalt, nationellt och internationellt. Vi har en tydlig ambition att miljön ska växa och utveckla fruktbara samarbeten både inom akademi och näringsliv. Att vara drivande i den utvecklingen är en central del i uppdraget.

Professor i maskinteknik med inriktning produktutveckling och innovation
Din dag som Professor

Som professor med inriktning produktutveckling och innovation kommer du att leda och utveckla forskning med fokus på tekniskt avancerad produktutveckling och designmetodik för en hållbar och cirkulär industri. Du har ett intrese för hela produktlivscykeln – från idé och konceptutveckling till konstruktion, tillverkning, användning och återvinning – och är nyfiken på hur datadrivna metoder och artificiell intelligens kan integreras i produktutvecklingsprocessen.

Forskningen ska bidra till att stärka industrins innovationsförmåga och konkurrenskraft, och bedrivs i nära samverkan med företag i Norra Mellansverige och såväl nationella som internationella samarbetspartners. Det innebär att du förväntas kombinera kunskap om vilka frågeställningar som ligger i forskningsfronten med praktisk förståelse för industriella behov och processer. 

Exempel på forskningsområden och metoder:


• Modellbaserad produktutveckling och simulering
• Avancerad CAD/CAM, maskinkonstruktion och integrerad produktionsberedning
• Design för cirkularitet, återtillverkning och hållbarhet
• Integration av AI, sensorer och smarta teknologier i produkter och system
• Digitala tvillingar, optimering och dataanalytiska verktyg för beslutsstöd i utvecklingsprocessen
• Innovationsprocesser kopplade till industriell teknik och nya material
• Samverkan mellan produktutveckling och produktion för effektiv industrialisering

Vi ser gärna att du har dokumenterad erfarenhet av att driva och leda större forskningsprojekt som kombinerar teknisk innovation med digitala och hållbarhetsorienterade perspektiv, gärna i nära samverkan med industrin. Erfarenhet av att omsätta ny teknik till marknadsfärdiga produkter är meriterande.

Är du personen vi söker?

För den här tjänsten krävs:


• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet inom någon eller några av forskningsområdena och metoderna ovan.
• Erfarenhet av att leda forskargrupper och forskningsprojekt i samverkan med industrin
• Dokumenterad förmåga att attrahera extern forskningsfinansiering
• Dokumenterad pedagogisk skicklighet och erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad- och forskarnivå
• Mycket god samarbetsförmåga och internationell erfarenhet

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga och förmåga att bygga goda relationer är avgörande. Eftersom rollen innebär stort ansvar att bidra till utveckling av verksamheten är strategisk förmåga, initiativförmåga samt hög grad av ansvarstagande av största vikt och något som fästs stor betydelse till vid bedömningen. Du ska ha god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i skrift och tal. 

 

 

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning. Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

 

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, 100% med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge. Regelbunden närvaro på arbetsplatsen ser vi som ett krav och en förutsättning för att fullgöra tjänstens fordringar.

Ansökan ska innehålla:


• CV/meritförteckning 
• relevanta betyg/intyg
• pedagogiska meriter som redovisas i enlighet med den mall som hämtas från www.du.se/pedagogiskameriter
• redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• fullständig publikationsförteckning
• Forskningsplan
• Kontaktinformation till referenser

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Välkommen till oss på Anpassad grundskola på Jakobsgårdskolan!

Vi arbetar aktivt för delaktighet, en god arbetsmiljö, jämställdhet och mångfald. Anpassad grundskola har lite fler än 140 elever från åk 1 till åk 9 och ett fritidshem. Vi är organiserade i sex enheter. Lärarna och klassassistenterna arbetar i team kring varje elevgrupp med en tillhörighet i ett större arbetslag. Skolan har fungerande stödfunktioner. Elevhälsoteamet arbetar främjande och förebyggande tillsammans med skolsköterska, kurator, speciallärare och specialpedagog, samt övrig personal och skolledning.

Vi är en mycket flexibel verksamhet som möter elever med behov av särskilt stöd utifrån ett specialpedagogiskt synsätt där eleven alltid står i fokus. För att skapa den bästa lärmiljön för våra Borlängebor tror vi på ett stödjande klimat och ett kollegialt lärande.

Vi ser det som en självklarhet att du följer vår värdegrund, den lyder:

-          Jag finns här för Borlängebon

-          Jag gillar utmaningar

-          Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som klassassistent är du stöd både i grupp och för enskilda elever på Anpassad grundskolas två inriktningar (Ämnen/Ämnesområden) under skoldagen, och i vår fritidsverksamhet under eftermiddagarna. Fritids öppnar 06.30 och kan vara öppet till 18.30. Ett spännande och varierat arbete. Du jobbar tätt tillsammans med lärare och andra kollegor samt har ett gott och nära samarbete med vårdnadshavare. Allt för att på bästa sätt utforma det stöd som eleven är i behov av för att kunna utvecklas mot målen i Anpassad grundskolans läroplan.

Det övergripande målet är att eleven ska uppnå allt mer självständighet och din roll som klassassistent är att finnas där som stöd i lärandet. Du kommer följa eleverna i pedagogiska och sociala miljöer under såväl skoltid som fritidstid. Du ansvarar för elevernas egenvård då våra elever kan ha flerfunktionsvariationer.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta på en Anpassad grundskola och du har tidigare erfarenhet av elever med flerfunktionsvariation. Du ser möjligheter till kommunikation och lärande i alla moment, såsom strukturerad undervisningssituation i grupp, vid förflyttningar eller byten från ett hjälpmedel till ett annat. Du har kunskap om, och kan använda dig av, tecken som stöd, och du har tidigare erfarenhet av arbete utifrån ett lågaffektivt bemötande. Du har mycket goda kunskaper i svenska, muntligt och skriftligt.

Då vi ser, och använder, digital teknik som pedagogiska verktyg för lärande är det meriterande om du har vana av, och är intresserad av att utveckla, det digitala lärandet. Pedagogisk utbildning, gärna förskollärarutbildning, barnskötarutbildning eller barn och fritid är meriterande.

Vi tror att du är en person som ser utvecklingsarbete som något positivt och du vill gärna vara med och bidra i vår fortsatta verksamhetsutveckling. Du är en lagspelare. Du gillar att samarbeta, är flexibel och har lätt för att anpassa dig till nya situationer. Du är lyhörd, har ett kreativt och lösningsfokuserat förhållningssätt och sätter alltid eleven i första hand. Du är strukturerad, ansvarsfull, lugn och trygg. Du ska kunna ta egna initiativ, våga kliva fram och ta ansvar, både socialt och i pedagogiska frågor. Det är viktigt att du har Ett Stort Hjärta för vår målgrupp.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Yrkeslärare till Vård och Omsorgsutbildning inom vuxenutbildning i Borlänge
Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad.
Om oss
Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje.
Vi står nu inför en nystart i november inom Vård och Omsorgsutbildning och söker dig som vill vara med och skapa ett framgångsrikt team med fokus på att hjälpa människor till nästa steg i karriären och livet.
Stöd för pendling till arbetsplatsen kan erbjudas för rätt kandidat.
Våra värderingar
- Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt.
- Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar.
- Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på.
Om rollen
Som lärare kommer du att undervisa i både teoretiska och praktiska moment inom vård och omsorgsutbildningen, samt anskaffa praktikplatser och handleda elever under deras praktik. Du kommer också att utveckla och anpassa undervisningsmaterial för att möta elevernas behov och säkerställa att undervisningen följer gällande regler och rutiner inom vården.
Som yrkeslärare söker dig som har
minst ett (1) års erfarenhet på heltid av att ha undervisat i utbildning inom vård och omsorg inom senaste 6-årsperioden samt
är legitimerad lärare inom vård och omsorg.



Vi erbjuder
- En arbetsplats där du får växa och utvecklas.
- Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans.
- Möjligheten att påverka människors liv på riktigt.
Vi kommer att starta vår rekrytering under augusti månad, men vänta inte utan kom in med din ansökan redan idag.
Vill du vara med och göra skillnad? Ansök idag och bli en del av Astar! Visa mindre

NTI Gymnasiet har skolor över hela Sverige, med fokus på teknologi, vetenskap och innovation. Samhällets digitalisering skapar både nya möjligheter och utmaningar inom alla branscher. Vårt uppdrag är att ge våra elever, oavsett program, digital spetskompetens och kunskaper i ny teknik redan på gymnasiet. Vi skapar miljöer, metoder, forum och samarbeten som utvecklar förståelsen för den föränderliga värld vi lever i.

Läs mer om våra skolor på www.ntigymnasiet.se.

NTI Borlänge är en attraktiv skola där vi har fokus på. hög kvalitet i undervisningen och vi arbetar med formativ bedömning och kollegialt lärande.

Är du genuint nyfiken på elevers potential och drivkrafter? Vill du arbeta i ett dynamiskt klimat där elevperspektivet genomsyrar verksamheten? Då är vi rätt skola för dig.

Är du studerande eller likande och/eller kan tänka dig att jobba lite extra hos oss?

Vi söker timvikarier inom alla ämnen för vårterminen 2025 som kan arbeta vid behov som uppstår i verksamheten.

Som timvikarie hos oss kommer du till en väl fungerande personalgrupp som kännetecknas av arbetsglädje, kreativitet och professionalitet.

Det här söker vi

Du har en god pedagogisk förmåga och kan inspirera och engagera elever till lärande utifrån deras olika behov och kan variera din undervisning. Som vikarie så genomför du ansvarig lärares planering med eleverna. Vidare har du lätt att skapa förtroende med elever. Du värdesätter ett nära samarbete med kollegor och är lyhörd för andras kunskaper. Erbjudande om arbetstid sker utifrån skolan behov, därför kan en förfrågan komma med kort varsel på morgonen.

Övrigt

Vi söker timvikarier inom alla ämnen. Erbjudande om arbetstid sker utifrån skolan behov, därför kan en förfrågan komma med kort varsel på morgonen. Startdatum enligt överenskommelse. Placeringsort är Borlänge.

Har du frågor, kontakta gärna rektor Anna-Lena Björklund, [email protected].

Intervjuer pågår fortlöpande så vänta inte med din ansökan! Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan!

Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster.

Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se. Visa mindre

Halvarsgårdars skola är en liten skola med drygt 90 elever som ligger naturskönt med fantastisk natur runt knuten. Här arbetar vi framgångsrikt med fokus på samarbete i arbetslag och ämneslag med elevens eget lärande i centrum.

Vi på Halvarsgårdars skola siktar högt och arbetar målmedvetet för hög kvalitet, stor arbetsglädje och ett tydligt elevperspektiv. Med en stabil personal med erfarenhet driver vi tillsammans en trivsam och trygg skolverksamhet, där vi skapar en god grund för varje elev med fokus på trygghet, kontinuitet och progression i varje elevs utveckling och lärande. 

Vår utgångspunkt är att varje barn är unikt med unika förmågor och egenskaper och ska bemötas med respekt och tas på allvar. Med en varm gemenskap mellan pedagoger och elever är vår skola den perfekta arbetsplatsen. Eleverna är nyfikna och skolans lärare är ambitiösa. Personalen arbetar nära varandra och nära barnen: att alla barn är allas ansvar är en viktig devis för oss. Beslutsvägarna är korta hos oss och personal och skolledning arbetar tätt ihop.

Grunden för vår verksamhet är Borlängebon och vi arbetar från kommunens värdegrund:

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
-  Att arbeta som lärare i årskurs 4-6 utifrån din behörighet i ämnena svenska, engelska och SO för åk 4-6, där huvuduppdraget är att planera, genomföra samt utvärdera undervisning.

-  Att dokumentera och återkoppla kunskapsutvecklingen till elever och vårdnadshavare genom utvecklingssamtal och uppföljningar.

-  Att skapa trygghet och studiero i gruppen.

-  Att individuellt anpassa undervisningen och lärmiljön efter elevers behov.

-  Att som lärare ha mentorsansvar för elever på mellanstadiet men även samarbeta med arbetslag 4-6 samt med övriga kollegor på skolan.

-  Att arbeta kollegialt tillsammans på skolan samt tillsammans med dina kollegor driva utvecklingen av skolan med elevernas bästa för ögonen.

KVALIFIKATIONER
För tjänsten krävs att du är legitimerad lärare för åk 4-6, med behörighet i ämnena svenska, engelska och SO.

Du behärskar det svenska språket och engelska på en hög nivå, då tydlig kommunikation är av stor vikt i undervisningen.

Du har erfarenhet av arbete inom skola, har en förståelse för uppdraget och vilka utmaningar skolan står inför. 

Du har körkort och tillgång till egen bil då skolan ligger utanför tätort.



Erfarenhet av att ha arbetat med elever med NPF-problematik och vara väl insatt i vad det innebär är meriterande.



Personliga egenskaper:

Du är en lugn, tydlig, strukturerad och organiserad person som har förmåga att planera arbetsområden och omsätta dem i praktiken. 

Du är trygg i din ledarroll, är kommunikativ och driven samt har lätt för att leda en grupp på egen hand. 

Du värdesätter samarbete och kollegialt arbete för att kunna driva utvecklingsarbeten tillsammans med dina kollegor.

Du har en positiv elevsyn och är bra på att bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare.

Du är flexibel och har ett lösningsfokus för elevernas bästa.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Halvarsgårdars skola är en liten skola med ca. 90 elever som ligger naturskönt med fantastisk natur runt knuten. Här arbetar vi framgångsrikt med fokus på samarbete i arbetslag och ämneslag med elevens eget lärande i centrum.

Vi på Halvarsgårdars skola siktar högt och arbetar målmedvetet för hög kvalitet, stor arbetsglädje och ett tydligt elevperspektiv. Med en stabil personal med erfarenhet driver vi tillsammans en trivsam och trygg skolverksamhet där vi skapar en god grund för varje elev med fokus på trygghet, kontinuitet och progression i varje elevs utveckling och lärande.

Grunden för vår verksamhet är Borlängebon och vi arbetar från kommunens värdegrund!

- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet 

Vår utgångspunkt är att varje barn är unikt med unika förmågor och egenskaper och ska bemötas med respekt och tas på allvar. Med en varm gemenskap mellan pedagoger och elever är vår skola den perfekta arbetsplatsen. Eleverna är nyfikna och skolans lärare är ambitiösa. Personalen arbetar nära varandra och nära barnen: att alla barn är allas ansvar är en viktig devis för oss. Beslutsvägarna är korta hos oss och personal och skolledning arbetar tätt ihop.

ARBETSUPPGIFTER
-  Att arbeta som lärare i årskurs 1-3 utifrån din behörighet i åk F-3, där huvuduppdraget är att planera, genomföra samt utvärdera undervisning.

- Att dokumentera och återkoppla kunskapsutvecklingen till elever och vårdnadshavare genom utvecklingssamtal och uppföljningar.

- Att skapa trygghet och studiero i gruppen.

- Att individuellt anpassa undervisningen och lärmiljön efter elevers behov.

- Att som lärare ha eget ansvar för en klass på lågstadiet men även samarbeta med arbetslag F-3 samt med övriga kollegor på skolan.

- Att arbete kollegialt tillsammans på skolan samt tillsammans med dina kollegor driva utvecklingen av skolan med elevernas bästa för ögonen.

KVALIFIKATIONER
För tjänsten krävs att du är legitimerad lärare för åk F-3, med utbildning i grundläggande läs -och skrivinlärning samt matematik.

Du behärskar det svenska språket på en hög nivå, då tydlig kommunikation är av stor vikt i undervisningen.

Du har erfarenhet av arbete inom skola, har en förståelse för uppdraget och vilka utmaningar skolan står inför. 

Du har körkort och tillgång till egen bil.

Personliga egenskaper:

Du är en lugn, tydlig, strukturerad och organiserad person som har förmåga att planera arbetsområden och omsätta dem i praktiken. 

Du är trygg i din ledarroll, är kommunikativ och driven samt har lätt för att leda en grupp på egen hand. 

Du värdesätter samarbete och kollegialt arbete för att kunna driva utvecklingsarbeten tillsammans med dina kollegor.

Du har en positiv elevsyn och är bra på att bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare.

Du är flexibel och har ett lösningsfokus för elevernas bästa.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Vill du vara en viktig del i en helhet där trygghet, utvecklings- och förbättringsarbete är i ständigt fokus? Då är du varmt välkommen till oss på Gylle skola som är en plats där vi delar kunskap och antar utmaningar tillsammans! 
 
Gylle skola är belägen cirka fyra kilometer söder om Borlänge centrum, med goda bussförbindelser till både centrum och landsbygd. Det är en F-9 skola med cirka 900 elever. Med sitt breda upptagningsområde är Gylle skola Dalarnas största grundskola. Skolan består av flera byggnader med tillhörande idrottshall och matsal. Utomhusmiljön erbjuder möjlighet till olika aktiviteter, där närhet till grönområde, lekparker, fotbollsplan och ishall kompletterar verksamhetens olika behov. 
 
Skolbyggnaderna är under stor förändring där F-3 och 4–6 husen står klara, liksom idrottshall och huvudmatssalen. Under VT 2025 har de nya praktisktestetiska huset tagits i bruk samt ytterligare några matsalar. Med fortsatt strävan efter att vara Dalarnas största grundskola och en del av den processen är att vi kommer utveckla enheten F-6 till en fyrparallellig verksamhet. 
 
På enheten F-6 arbetar cirka 75 personer. Våra personalgrupper kännetecknas av engagemang och delaktighet. Vi har starka arbetslag med hög behörighet som är organiserade utifrån årskurser. Vi befinner oss i ett spännande utvecklingsskede där stort fokus är på att utveckla elevernas digitala förmåga och samtidigt fortsätta vårt viktiga arbete med att vara en läsande skola, för en ökad måluppfyllelse i samtliga ämnen. 
 
Tillsammans vill vi skapa en trygg skola, där alla elever går ut årskurs 9 med positiv självkänsla och en stark framtidstro. Därför arbetar vi kontinuerligt med fortbildning och utveckling där fokus ligger på att alla elever ska lyckas. Vi söker därför dig som vill vara med i vår spännande process med byggnationen av framtidens skola och bidra till verksamhetens utvecklings- och förbättringsarbete. 
 
Kom och bli en av oss! 
 
Självklart lockar vår värdegrund dig! 
- Jag finns här för Borlängebon 
- Jag gillar utmaningar 
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu lärare mot fritidshem till årskurs F-6, fördelat i olika team. Under detta läsår kommer vi att fortsätta satsa på att utveckla fritidshemmet och vi vill ha dig med som är en kreativ, driven och inspirerande pedagog.

Vi arbetar för att ta vara på elevernas intresse och skapa situationer där eleverna kan utmana sitt lärande, vilket bidrar till stimulerande lärmiljöer. Betydelsefulla inslag i verksamheten är lek, rörelse och skapande arbete.

Uppdraget är riktat mot skolans och fritidshemmets verksamhet utifrån elevers behov. 

I rollen som lärare mot fritidshem arbetar du tillsammans med dina kollegor på fritidshemmet med målet att skapa en meningsfylld fritidstid för eleverna. Tillsammans ansvarar ni för att planera, genomföra och dokumentera det pedagogiska arbetet och därmed bidra till att fritidshemmets läroplansmål och intentioner förverkligas i verksamheten. Du förväntas också vara delaktig i skolans övriga kvalitetsarbete och det är viktigt att vi är överens om att rasten är en viktig del av elevernas skoldag.

Under skoldagen arbetar du i nära samarbete med mentor i klass och fungerar som ett pedagogiskt och socialt stöd till elever. Du bedriver vissa lektioner i hel- eller halvklass, exempelvis vid praktiskt lärande (PL-pass) och vid frånvaro. Du tar ett stort ansvar för det sociala samspelet i korridorer, vid förflyttningar och på raster.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är lärare mot fritidshem/fritidspedagog.

Mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, är ett krav.

Eftergymnasial utbildning med inriktning mot pedagogiskt arbete är meriterande, exempelvis barnskötar- eller fritidsledarutbildning. 

Tidigare erfarenhet av läraryrket är meriterande, exempelvis i förskola, förskoleklass, grundskola eller fritidshem.

Har du tidigare erfarenhet av utomhuspedagogik är det meriterande liksom fortbildning inom pedagogik och skapande/estetiska lärprocesser såsom musik, bild, drama och dans.

Du har god förmåga att samarbeta, är lyhörd och har lätt för att sätta dig in i andra människors perspektiv.

Du har en god kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt och anpassar ditt sätt att kommunicera utifrån situation.

Du har god förståelse för hur barn tar till sig kunskap och har olika förutsättningar för lärande. 

Du är bra på att skapa goda relationer med såväl barn som vuxna.

Du är trygg, stabil, nyfiken och förväntas vilja vara med och driva skolans och fritidshemmets utveckling framåt.

Du är ansvarstagande har lätt för att ta initiativ och tycker om att sätta i gång aktiviteter i verksamheten.

Du är flexibel och kan lätt anpassa dig till ändrade omständigheter utifrån elevers behov i verksamheten.

Du har ett positivt förhållningssätt med utgångspunkt i att alla barn är allas ansvar.

Du har förmåga att arbeta självständigt när uppdraget så kräver.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Vill du vara med och göra skillnad varje dag? På Nygårdskolan i Borlänge arbetar vi tillsammans för att skapa en fantastisk skola där varje elev får möjlighet att nå sina mål och forma sin framtid. Vi är stolta över vår mångkulturella F–6-skola med cirka 270 elever och en mycket engagerad personalstyrka på över 45 medarbetare. Skolan är tvåparallellig och ligger naturskönt med närhet till grönområden. 

Nygårdskolans vision är att vara en skola med fokus på arbetsro och kunskap där alla elever når sina mål och kan välja sin egen framtid. Varje dag strävar vi efter att inte bara vara en bra skola – utan en fantastisk skola och arbetsplats. 

Vi arbetar i årskursarbetslag och stadiearbetslag för att skapa nära samarbete mellan lärare, resurser och fritidspersonal. Vårt elevhälsoteam består av kurator, skolsköterska och två speciallärare och vi vill nu stärka vårt specialpedagogiska team ytterligare. Vi har även ett socialt team med kurator och två socialpedagoger som arbetar förebyggande och främjande för elevernas välmående. 

Nygårdskolan befinner sig i en stark utvecklingsfas där vi under de senaste åren gjort stora framsteg. Vi har etablerat en tydlig riktning och arbetar målmedvetet med att höja  kvaliteten i undervisningen, skapa goda lärmiljöer samt trygghet och studiero, allt för att främja elevernas kunskapsutveckling. 

Välkommen till oss!

Självklart lockar vår kommuns värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som specialpedagog eller speciallärare på Nygårdskolan är du en nyckelperson i vårt Elevhälsoteam. Du bidrar med specialistkompetens och arbetar nära skolledning, elevhälsans personal, lärare och övrig skolpersonal för att främja elevernas utveckling och välmående. 

Du har ett övergripande ansvar för att planera, följa upp, analysera och utveckla skolans hälsofrämjande och förebyggande arbete. Detta sker i nära samverkan med Elevhälsoteamet och övriga medarbetare, där du är med och säkerställer att insatserna är samordnade och att ingen elevs behov förbises. 

Vi värdesätter att du är engagerad både i det dagliga arbetet på skolan och i det långsiktiga, systematiska kvalitetsarbetet. Du är med och driver utvecklingen framåt genom kontinuerlig uppföljning, analys och planering alltid med elevens bästa i fokus.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare, gärna med erfarenhet av yrket. Du uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du är utbildad låg- eller mellanstadielärare, har SVA-kompetens och erfarenhet av arbete i mångkulturella miljöer.

Du är lösningsfokuserad, ser helheter och har ett positivt förhållningssätt där elevernas rätt till utbildning är i centrum. Du samarbetar naturligt, tar initiativ och kommunicerar väl. Du har god förmåga att följa upp, analysera och planera tillsammans med kollegor.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Vetenskaplig inspiratör /pedagogassistent
Vi söker dig som är student på lärarprogrammet och som vill arbeta extra utöver studierna i vår pedagogiska verksamhet.
Om oss
2047 Science Center är en Arena för kunskapsförflyttning. Vi arbetar med att stärka det vetenskapliga kapitalet hos Dalarnas befolkning och är en del av länets strategiska kompetensförsörjning.
I vårt uppdrag bedriver vi en populär, publik experimentmiljö i Borlänge och en pedagogisk specialistorganisation kopplat till STEM-ämnena som arbetar avtalsbaserat med skolorna i Falu och Borlänge Kommun. Vi har uppdrag från förskolan till gymnasiet.
I vår pedagogiska specialistorganisation STEM arbetar både legitimerade lärare och pedagogassistenter /vetenskapliga inspiratörer.

Om rollen
Tillsammans med vår pedagogiska specialistorganisation kommer du att arbeta för att stärka det vetenskapliga kapitalet hos länets unga. Du kommer att leda undervisning/inspirationspass själv, både på Science Centret och på plats på skolor i Falu och Borlänge Kommun.
Vi undervisar och inspirerar från förskola till gymnasium – samt sprider intresse för naturvetenskap, teknik och matematik till allmänheten i alla åldrar.
Ett fantastiskt bra tillfälle för dig som studerar till lärare att omsätta dina teoretiska kunskaper i praktisk handling.
Vi bygger nu upp ett team av vetenskapliga inspiratörer/pedagogassistenter som vill arbeta deltid under läsåret.
Omfattningen varierar och ska vara förenliga med heltidsstudier.


Vi söker dig som:
är student på lärarprogrammet. Meriterande är om du kommer att bli behörig i någon utav STEM-ämnena.
har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt
trivs med att arbeta både självständigt och i team
är noggrann, ansvarstagande och flexibel
har ett intresse för naturvetenskap och teknik


Vi lägger stor vikt vid både formell kompetens och personliga egenskaper som kompletterar vår grupp.
Tjänsten är en Intermittent anställning (timanställning) med start augusti /september 2025.
Omfattning 0–20 h per vecka.
2047 Science Center ligger i Borlänge med en filial i Falun. Viss tjänstgöring sker även på annan ort inom ramen för våra uppdrag. B-körkort är meriterande. Arbetet kan ibland innebära tjänstgöring på kvällar och helger.
Enligt lag krävs utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister vid anställning. Detta beställs från Polisen av den eller de som erbjuds tjänsten.


Ansökan
Skicka din ansökan med relevanta handlingar till [email protected]
Sista ansökningsdag 31 augusti, tjänsten kan komma att tillsättas tidigare. Visa mindre

Nattviolen är Borlänge kommuns dygnet runt verksamhet för barn från ett års ålder till och med vårterminen eleven fyller 13 år. Vi har öppet dygnet runt året om och har barn från hela kommunen.

För de förskolebarn som är inskrivna på Nattviolen så gäller läroplanen för förskolan Lpfö 18 och för de inskrivna fritidsbarnen så utgår vi ifrån läroplanen för grundskolan, förskoleklass och fritidshemmet Lgr 11 som är reviderad 2019. 

Dessutom utbildas personalen i Vägledande samspel (ICDP).

Genom att arbeta hos oss så är du med i vårt aktiva arbete med Borlänge Kommuns värdegrund,

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som förskollärare ansvarar du för det pedagogiska arbetet i barngrupp såväl inne som ute. Du planerar, genomför och utvecklar den pedagogiska verksamheten tillsammans med resterande arbetslag.

Allt för att barnen får en rolig, trygg och lärorik tid hos oss.

KVALIFIKATIONER
Som person behöver du vara lugn och trygg. Du måste även vara initiativtagande och självgående för att kunna vara med och driva utbildningen och verksamheten framåt. Arbetslaget lägger stor vikt vid medveten närvaro med barnen så det vill vi också att du gör.

Krav:

·         Förskollärarlegitimation

·         Mycket goda kunskaper i svenska, tal och skrift

Meriterande:

·         Arbetat inom förskolan

·         Erfarenhet av TAKK Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation

·         ICDP

·         Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete

·         Kunskap om Unikum och Edlevo

·         Körkort

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

NTI Gymnasiet har skolor över hela Sverige, med fokus på teknologi, vetenskap och innovation. Samhällets digitalisering skapar både nya möjligheter och utmaningar inom alla branscher. Vårt uppdrag är att ge våra elever, oavsett program, digital spetskompetens och kunskaper i ny teknik redan på gymnasiet. Vi skapar miljöer, metoder, forum och samarbeten som utvecklar förståelsen för den föränderliga värld vi lever i.

Läs mer om våra skolor på www.ntigymnasiet.se.

Det här erbjuder vi dig

Som lärare hos oss kommer du att undervisa i ämnet animation i kurserna animation 1 och 2 vid vårt estetiska program. Du har stor möjlighet att påverka och utveckla din egen undervisning och genom kollegialt lärande och arbete i lärteam bidra till hela skolans utveckling.

Som medarbetare hos oss blir du en del av en väl fungerande personalgrupp som kännetecknas av arbetsglädje, kreativitet och professionalitet.

Vi erbjuder våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning, personalrabatter samt möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.

Det här söker vi

Vi är en skola som är intresserad av digital teknik - delar du samma intresse som oss så tror vi att vi kan skapa riktigt bra undervisning tillsammans.

Vi söker dig som är behörig lärare i animation och webbutveckling. Vi ser gärna att du har kunskap i program så som Maya, After effects, Blender och Animate för undervisning i animation. Våra elever har tillgång till Adobes programvaror och kan även certifiera sig i dessa.

Du ska bedriva undervisning av hög kvalitet och är bra på att fånga eleverna med din undervisning. Du har en god pedagogisk förmåga och kan inspirera och engagera elever till lärande utifrån deras olika behov och kan variera din undervisning. Vidare har du lätt att skapa förtroende med elever och är van att ha föräldrakontakter. Du är nyfiken på att fortsätta att vara med att utveckla programmet. Du gillar samarbeten med kollegor och trivs med att ta eget ansvar. Du värdesätter ett nära samarbete med kollegor och är lyhörd för andras kunskaper, strävar efter att alltid utveckla din undervisning och delta i det kollegiala lärandet.

Övrigt

Tjänsten är på cirka 20 %.

Startdatum är 18 augusti 2025 eller utifrån överenskommelse. Placeringsort är Borlänge. Tjänsten är en visstidsanställning till och med 18 juni.

Har du frågor, kontakta gärna rektor Anna-Lena Björklund, [email protected].

Intervjuer pågår fortlöpande så vänta inte med din ansökan! Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan!

Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster.

Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se. Visa mindre

Vad kan vi erbjuda dig?
Högskolan Dalarna utlyser en tjänst som biträdande lektor inom byggteknik med forskning och utbildning på grund och avancerad nivå, vid avdelningen för samhällsbyggnad, industriell teknik och ekonomi.

Dina framtida arbetsuppgifter
I arbetsuppgifterna ingår forskning och undervisning. I forskningen ingår att forska självständigt samt tillsammans med kollegor i forskningsgruppen, vid andra lärosäten nationellt och internationellt. Det ingår också att söka forskningsmedel i externa utlysningar och koordinera gemensamma ansökningar med kollegor i forskningsgruppen.

Forskningen kommer främst att vara kopplad till projektet REBYGG som handlar om återbruk av stommaterial för byggnader. Forskningsprojektet REBYGG behöver bemannas med en forskare med kompetens inom följande specifika tematiska områden:


• LCA (t.ex. One Click LCA)
• Konstruktion
• Cirkulär ekonomi
• Energisimulering (IDA ICE)
• Resurseffektivitet och hållbarhetsberäkningar

 

Inom undervisningen är du kursansvarig för kurser och deltar i kursmoment. Minimum är kursansvar i en kurs. Handledning och examinering av studenter i projekt och examensarbeten ingår också. I takt med att programmen förändras kan det även ingår att omforma eller forma nya kurser.

Du som biträdande lektor kommer att ges möjlighet att utveckla din självständighet som forskare och meritera dig såväl vetenskapligt som pedagogiskt. Efter meritering kan du ansöka om befordran till lektor i enlighet med 4 kap. 12 c § högskoleförordningen.

Vem är du?

Enligt Högskoleförordningen är den behörig som biträdande lektor som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Bedömning av den vetenskapliga samt pedagogiska skickligheten sker enligt givna kriterier i anställningsordningen. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl, såsom ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

För denna anställning krävs specifikt
- doktorsexamen inom byggteknik eller energisystem eller liknande.

- Utbildningsbakgrund eller forskningserfarenhet inom konstruktionsteknik, LCA, energisimulering och hållbarhetsberäkningar.

- Förmåga att tala och skriva flytande på både svenska och engelska, vilket krävs både i forskningsprojekt och undervisning.


Det är meriterande om du har
- Erfarenhet av undervisning

Vid tillsättningen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god analytisk förmåga och ser helheten. I rollen är du duktig på att kommunicera med människor som har skiftande professioner, kultur- och utbildningsbakgrund. Arbetet innebär många olika kontakter med både studenter, kollegor, näringslivsföreträdare och andra intressenter vilket innebär att du behöver ha god samarbetsförmåga. Resterande del av arbetet innebär att du har förmåga att arbeta självständigt, vilket innebär att du tar ansvar för planering, är driven och tar initiativ.

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början. Pedagogiskt prov kan komma att tillämpas.

 

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.  Rekryteringen beaktar jämställdhets- och mångfaldsaspekter för att bredda kompetensbasen inom byggteknik.


För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning. Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Anställningen
Anställningen är tidsbegränsad, 4 år, med stöd av Högskoleförordningen. Omfattningen är 100%. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Borlänge.

Anställningen får förnyas, dock högst sammanlagt två år, om det på grund av sjukfrånvaro, föräldraledighet eller andra särskilda skäl krävs ytterligare tid för att uppnå syftet med anställningen.

Tillträde snarast. Vikariat kan komma i fråga i väntan på tillsättning av tjänst.
 
Intresserad?
Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-08-31.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna, besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Ansökan ska innehålla
- CV
- intyg och betyg
- publikationsförteckning
- fem av de mest relevanta av åberopade arbeten
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig verksamhet
- kontaktuppgift till minst två referenser
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt. Kontakta personaladministratör Tina Nordin, [email protected] innan ansökningstidens utgång.

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda.

Kontaktperson

Jonn Are Myhren

Docent, Byggteknik
[email protected]
 023-77 87 45

Anders Forsman

Avdelningschef
+46 (0)23-77 89 56
[email protected] Visa mindre

Vill du arbeta i en mångkulturell och språkutvecklande miljö där barnens nyfikenhet och lek står i centrum? Satellitens förskola söker nu en engagerad och reflekterande förskollärare som vill vara med och forma en trygg, lärorik och inkluderande vardag för våra barn.

Satelliten är en del av Nygårdsenheten och ligger i området Jakobsgårdarna i Borlänge. Förskolan har fyra avdelningar; två för barn 1–3 år och två för barn 3–5 år. Vår verksamhet präglas av ett starkt fokus på språk- och matematikutveckling. Vi använder bland annat bildstöd för att stärka barns kommunikativa förmåga och har flera pedagoger som talar både svenska och andra språk. I enheten finns även en specialpedagog som stödjer arbetslagen i arbetet med barn i behov av särskilt stöd.

Självklart lockar vår värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som förskollärare ansvarar du för att ni tillsammans i arbetslaget skapar målstyrda processer som syftar till omsorg, utveckling och lärande med läroplanen som grund. Tillsammans i arbetslaget planerar, dokumenterar och utvärderar ni verksamheten utifrån både individ- och gruppnivå. Du ansvarar för att ni tillsammans i arbetslaget anpassar och utvecklar verksamheten efter barnens intressen och behov där leken är betydande. Du bidrar också med din kompetens till utveckling och organisation på den förskola du arbetar på, samt med utveckling i hela Nygårds förskoleområde.

KVALIFIKATIONER
Förskollärarutbildning, legitimation med behörighet för förskolan och erfarenhet av arbete i förskolan samt erfarenhet av att arbeta med systematiskt kvalitetsarbete är krav. Vi förutsätter och har som krav att du har mycket goda muntliga och skriftliga kunskaper i svenska språket.

Som person söker vi dig som är kommunikativ och lösningsfokuserad med ett tydligt barnfokus. Du trivs med att samarbeta med både kollegor, vårdnadshavare och andra som rör sig i verksamheten. Kreativitet i undervisning och lek är en del av ditt arbete där du inte är främmande för dramatisering och fantasi. Du är driven och vill utveckla såväl dig själv som förskolan och har förmåga att planera för detta. Du är flexibel eftersom det är ett varierat arbete som kräver att du kan hantera olika situationer. Som förskollärare krävs förmågan att leda arbetet tillsammans med kollegor och barnen.

Meriterande är också:

Erfarenhet av att arbeta i ett mångkulturellt område.

Erfarenhet av att arbeta med barn i behov av särskilt stöd.

Erfarenhet av att arbeta i Unikum och Edlevo.

Erfarenhet av arbete med språkutveckling och matematikutveckling.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Vi söker klassresurser för läsåret 2025/2026. Som klassresurs följer du klassen under dagen och stöttar både elever och lärare i det dagliga arbetet.
Erfarenhet av arbete i skola är meriterande, liksom elev-/lärarassistentutbildning eller liknande. Du skall tycka om att arbeta med ungdomar och vilja hitta vägar för att de skall lära sig så mycket som möjligt. Du skall kunna sätta gränser och vara tydlig i ditt yrkesutövande.
Flexibilitet och förmåga till samarbete är en förutsättning. Kunskaper om hur man anpassar sin undervisning för barn med olika svårigheter t.ex. dyslexi eller NPF är också meriterande.
Tjänsten går att kombinera med fritids för att komma upp i heltid. På fritids är du en del av ett team som ansvarar för de barn som behöver vara kvar efter skoltid och ge dem en meningsfull eftermiddag med både lek och lärande.
Hos oss skall man få vara den man är och tränas i att visa respekt till varandra. Vi finns nära Borlänge centrum och det går ca 150 elever på skolan fördelat på 8 klasser. Kunskaper är ovärderliga och vi vill att alla elever som går här skall ha möjlighet att uppnå sin fulla potential.
Immanuelskolan är en friskola på kristen grund som funnits sedan 2003. Vi arbetar för att både vår personal och våra elever skall trivas. Värdegrundsarbetet är viktigt för oss och vi arbetar kontinuerligt för att skolans klimat skall vara tillåtande och tryggt. Du som arbetar här märker du snart att det är lätt att göra sin röst hörd och att beslutsvägarna är korta. Teamarbete är oerhört viktigt för oss - att vi finns för varandra och hjälps åt för att nå så långt det är möjligt.
Tillträde 250818 eller så snart som möjligt efter detta. Tillsättning av tjänster sker löpande då lämpligt kandidat hittas. Visa mindre

Hos oss på Jakobsgårdskolan arbetar vi aktivt för delaktighet, god arbetsmiljö, jämställdhet och mångfald. Vi expanderar och idag har Jakobsgårdskolan drygt 130 elever från åk 1 till åk 9 och ett fritidshem med ca 40 elever. Vi är organiserade i sex enheter under samma tak. Lärarna och klassassistenterna arbetar i team kring varje elevgrupp med en tillhörighet i ett större arbetslag. Hos oss finns också ett elevhälsoteam med skolsköterska, speciallärare, specialpedagog och kurator.

Vi är en flexibel verksamhet som möter elever med behov av särskilt stöd utifrån ett specialpedagogiskt synsätt där eleven alltid står i fokus. För att skapa den bästa lärmiljön för våra Borlängebor tror vi på ett stödjande klimat och ett kollegialt lärande.

Vi ser det som en självklarhet att du följer vår värdegrund, den lyder:

-       Jag finns här för Borlängebon
-       Jag gillar utmaningar
-       Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som lärare/förskolelärare är ditt uppdrag att undervisa elever i anpassad grundskola.

Du planerar och genomför undervisning utifrån varje elevs förmåga, skapar goda förutsättningar för lärande samt stimulerar och utmanar elevernas utveckling och lärande. Som pedagog på anpassad grundskola har du, tillsammans med dina klassassistenter och kollegor, ansvar för att ge eleverna det pedagogiska och sociala stöd de behöver. Det kan innebära att du som pedagog även utför arbetsuppgifter som vanligtvis åligger en klassassistent. Du är flexibel. Du genomför utvecklingssamtal och deltar i nätverksmöten kring eleven och har samarbete med vårdnadshavare.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad lärare mot de yngre åldrarna eller förskollärare. Det är meriterande om du är utbildad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Du är förtrogen med och följer de kommunala och nationella styrdokumenten. Du kan barns utveckling i tidiga åldrar och det är meriterande om du har arbetslivserfarenhet från arbete med elever inom Anpassad grundskolas målgrupp och brinner för uppdraget. Du har kunskap om alternativ kommunikation (AKK), tecken som stöd, bildstöd, digitala kommunikationshjälpmedel samt kunskap i tydliggörande pedagogik. Du har god kompetens i hantering av digitala hjälpmedel samt erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Det är meriterande om du har erfarenhet av ICDP (vägledande samspel) och du behöver kunna uttrycka dig väl på svenska både i tal och skrift.

Vi söker dig som är en god lagspelare, arbetar strukturerat, är flexibel och har en god samarbetsförmåga. Du ser varje enskild elev och är lyhörd för det barnen vill förmedla och är duktig på att skapa relationer med såväl elever som kollegor och vårdnadshavare. Du har ett positivt förhållningssätt i utmanande situationer, behåller lugnet och är duktig på att hitta lösningar. Du är duktig på att kommunicera på ett tydligt sätt och besitter en god empatisk förmåga där du skapar engagemang och deltar i barnens lek och utveckling. Du har ett stort hjärta för elevkategorin som har rätt till den Anpassade grundskolan.

Den här tjänsten tillsättes om erforderliga beslut tas. Stor vikt läggs vid personliga egenskaper.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Hushagsgymnasiet är en gymnasieskola med sex olika yrkesprogram, El och Energiprogrammet, Fordons- och Transportprogrammet, Industriprogrammet, Bygg- och anläggningsprogrammet, Restaurang- och livsmedelsprogrammet samt VVS- och fastighetsprogrammet. Programmen delar många lärare med varandra och är utspridda på tre olika byggnader.

Skolorna är modernt utrustade i anpassade lokaler som liknar den framtida arbetsplatsen. Våra gymnasieskolor har hög kvalité, där alla känner arbetsglädje, ansvar och delaktighet. Vi lägger stor vikt vid samarbete och elevdemokrati med flexibla arbetssätt.

Du som söker denna tjänst kommer att få stora möjligheter att påverka utbildningen i samråd med skolledning, kollegor, branschfolk och elever.

Skolan har ca 570 elever och 65 anställda. Vi delar vissa lokaler med Ljungbergsgymnasiet.

Självklart lockar vår värdegrund dig!

- Jag finns här för borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
El- och energiprogrammet på Hushagsgymnasiet befinner sig i en spännande fas! Programmet flyttade under våren 2025 från Erikslund till nybyggda lokaler i Hushagsgymnasiet och till hösten 2025 startar vi en ny inriktning, Dator- och kommunikationsteknik. Vi söker nu en driven medarbetare som kommer få stora möjligheter att utveckla programmet som helhet. Du kommer bedriva undervisning, planering och sköta förekommande arbetsuppgifter kopplade till en yrkeslärartjänst på El- och energiprogrammet. Vi vill att du som söker har ett stort hjärta för elbranschen och naturliga kontaktytor med den. En stor del av tjänsten är att skaffa, samordna och följa upp APL och APL-platser. I uppdraget ingår också mentorskap och arbete i arbetslag. Inom ramen för tjänsten finns stora möjligheter att påverka utbildningens framtida utformning i och med den nya gymnasiereformen Gy-25. Utbildningen är certifierad genom ETG-college och alla tjänster är viktiga delar av skolans samarbete med ETG.

KVALIFIKATIONER
I första hand söker vi dig som är legitimerad yrkeslärare inom El- och energiprogrammet, inriktning elteknik eller automation. I andra hand dig som har relevanta yrkeskunskaper inom elteknik, installation eller automation, till exempel som elektriker, ledande montör eller industrielektriker. Du har gedigna kunskaper om arbetsmiljö och säkerhet och goda branschkontakter. Du behöver vara relationsbyggande och samarbetsvillig i dina kontakter med elever, vårdnadshavare, kollegor och bransch. Du behöver vara planerande och strukturerad men även anpassningsbar och flexibel inför nya situationer. Allmän behörighet är meriterande liksom kunskap om ETG-konceptet.

B-körkort är ett krav p.g.a. förekommande APL-besök.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Are you passionate about teaching and do you want to make a meaningful impact by helping non-Swedish-speaking employees master the Swedish language? If so, this role is for you! Acolad is seeking a dedicated Swedish instructor.

OM TJÄNSTEN

Acolad is a renowned global leader in language and content solutions, committed to providing top-quality language training, translation, and localization services across various industries. Known for its expertise and commitment to cultural diversity, Acolad helps bridge language barriers and supports international employees in adapting to new environments.

Your role will focus on promoting understanding and enhancing communication to improve the language skills necessary for daily work, whether that work takes place individually, with a colleague, or in a larger group setting. You’ll receive comprehensive lesson materials and support from Acolad, and you must have access to a personal laptop/computer and a reliable internet connection for lesson planning and preparation.

ARBETSUPPGIFTER

Work tasks

As a Swedish Language Instructor for Acolad, you will provide language training to non-Swedish-speaking employees at a prominent company in Ludvika. You’ll conduct approximately one to three 90-minute sessions per week on-site, carefully planning and preparing engaging lessons based on provided materials. You’ll create a supportive learning environment tailored to adult learners in a professional setting, while also offering cultural insights to help employees integrate smoothly into Swedish workplace culture.

VI SÖKER DIG SOM
- Current student pursuing a teaching qualification or similar educational background, with a minimum study load of 50% or someone looking to work part-time with limited and variable number of working hours.
- Native or fluent proficiency in both Swedish and English or a TISUS, Swedex or other formal proof of language proficiency
- Strong organizational and communication skills.
- Ability to work independently and create a motivating learning environment.
- Sufficient IT skills, with proficiency in MS Office tools.
- Working proficiency in English for internal co-operation at Acolad and as support language for the students.

It is meritorious if you have
- Previous experience as a teacher
- Experience in teaching the Swedish language

To succeed in the role, your personal skills are:
- Social
- Orderly
- Responsible

Additional Information
- Location: On-site in Ludvika
- Schedule: Approximately one to three sessions per week, 90 minutes each
- Start Date: Middle of August
- You must have: Access to a personal laptop/computer and a reliable internet connection for lesson planning and preparation

Our recruitment process

This recruitment process is handled by Academic Work and it is our client’s wish that all questions regarding the position is directed to Academic Work.

Our selection process is continuous and the advert may close before the recruitment process is completed if we have moved forward to the next phase. The process includes two tests: one personality test and one cognitive test. The tests are tools to find the right talent for the right position, to enable equality, diversity, and a fair process. Visa mindre

Yrkeslärare till Vård och Omsorgsutbildning inom vuxenutbildning
Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad.
Om oss
Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje.
Vi står nu inför en nystart i november inom Vård och Omsorgsutbildning och söker dig som vill vara med och skapa ett framgångsrikt team med fokus på att hjälpa människor till nästa steg i karriären och livet.
Våra värderingar
- Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt.
- Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar.
- Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på.
Om rollen
Som lärare kommer du att undervisa i både teoretiska och praktiska moment inom vård och omsorgsutbildningen, samt anskaffa praktikplatser och handleda elever under deras praktik. Du kommer också att utveckla och anpassa undervisningsmaterial för att möta elevernas behov och säkerställa att undervisningen följer gällande regler och rutiner inom vården.
Som yrkeslärare söker dig som har
minst ett (1) års erfarenhet på heltid av att ha undervisat i utbildning inom vård och omsorg inom senaste 6-årsperioden samt
är legitimerad lärare inom vård och omsorg.



Vi erbjuder
- En arbetsplats där du får växa och utvecklas.
- Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans.
- Möjligheten att påverka människors liv på riktigt.
Vi kommer att starta vår rekrytering under augusti månad, men vänta inte utan kom in med din ansökan redan idag.
Vill du vara med och göra skillnad? Ansök idag och bli en del av Astar! Visa mindre

Lärare SVA/SVE yrkesutbildning Vård och Omsorg
Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad.
Om oss
Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje.
Vi står nu inför en nystart i höst inom Vård och Omsorgsutbildning och söker dig som vill vara med och skapa ett framgångsrikt team med fokus på att hjälpa människor till nästa steg i karriären och livet.
Våra värderingar
- Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt.
- Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar.
- Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på.
Om rollen
Som lärare med fokus på SVA/SVE kommer du att arbeta i team tillsammans med yrkeslärare och pedagoger i undervisningen inom vårdutbildningen. Du kommer också att utveckla och anpassa undervisningsmaterial för att möta elevernas behov och säkerställa deras språkliga utveckling under utbildningen.
Som SVA/SVE-lärare söker dig som är
legitimerad lärare i svenska eller svenska som andra språk

Vi erbjuder
- En arbetsplats där du får växa och utvecklas.
- Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans.
- Möjligheten att påverka människors liv på riktigt.
Vi kommer att starta vår rekrytering under augusti månad, men vänta inte utan kom in med din ansökan redan idag.
Vill du vara med och göra skillnad? Ansök idag och bli en del av Astar! Visa mindre

På Paradisskolan, F-6, ges du som lärare mot fritidshem möjlighet att göra skillnad - vilket är viktigt på riktigt!

Vi söker lärare mot fritidshem alternativt fritidspedagog som är intresserad av att vara del i vår arbetsplats där utveckling, kreativitet och teamkänsla är framträdande.
På vår skola har elever och lärare goda och tillitsfulla relationer. Vi har undervisningen i fokus och arbetar språkutvecklande. Vi arbetar i team och hjälper varandra. Vi har ett målinriktat systematiskt kvalitetsarbete där struktur, analys och pedagogisk kreativitet möts.
Vår arbetsplats är mångkulturell och helt unik!

Borlänge kommun värnar om alla Borlängebor vi möter i vår arbetsvardag samt våra anställda. 



Självklart lockar vår värdegrund dig!


- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

Självklart lockar vår värdegrund dig!

- Jag finns här för Borlängebon

- Jag gillar utmaningar

- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som lärare i fritidshem har du, gemensamt med andra lärare i fritidshem, ansvar för att undervisningen på fritidshemsavdelningen uppfyller kraven som tydliggörs i fritidshemmets styrdokument. Utförandet görs tillsammans med hela avdelningens personal men du har ansvaret för att utbildningen blir varierad både vad gäller ledd och fri verksamhet samt att olika material och lärmiljöer erbjuds och används för att stimulera elevernas lust att leka, leva och lära. Du har därmed huvudansvar för att se till att undervisningen på fritidshemmet blir målstyrd. Du arbetar för att främja elevernas sociala utveckling och arbetar samtidigt praktiskt för att eleverna ska nå kunskapsmålen, du ser det som en självklar del av den vardagliga verksamheten. Du ingår i ett årskursteam där du tillsammans med dina kollegor har stöd i varandra kring det dagliga arbetet samt gemensamt driver utveckling av undervisningen samt verksamheten.

KVALIFIKATIONER
Du är legitimerad lärare med svensk lärarlegitimation och är behörig att undervisa i fritidshem. Tidigare arbete minst ett läsår i svensk skola är meriterande.
Vi förutsätter att du har mycket goda kunskaper, både muntligt och skriftligt, i svenska språket.

Det är meriterande att ha kompetens inom språkutvecklande arbetsmetoder, tecken som stöd, alternativ och kompenserande kommunikation, erfarenhet av arbete med elever som har behov av särskilt stöd samt bildstöd. Tidigare erfarenhet av arbete med elever eller barn i behov av stöd är också önskvärt.

Du är skicklig att ge eleverna möjlighet att fortsätta sin kunskapsutveckling på fritids genom att arbeta ämnesöverskridande med fokus att integrera matematik och språkinlärning. Du arbetar med elevgruppen som en styrka där du ser att olikheter berikar. Du tror på det kollektiva lärandet där individen är en tillgång till gruppen och lärsituationer. Du använder dig av ett nyfiket, lustfyllt och lekande arbetssätt. Du är väl insatt i fritidshemmets läroplan och bygger verksamheten på denna. Du har en fallenhet för att skapa tillitsfulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.

Det förväntas att du är strukturerad, analytisk och arbetar målinriktad. Du vill aktivt vara med och utveckla vår enhet och skapa en kompensatorisk skola som gynnar alla elever. Du har stort engagemang, deltar gärna i den pedagogiska debatten och ser möjligheter för både arbetskamrater och elever. Du är samarbetsvillig, flexibel och självständig. Du tycker om att arbeta i team och har lätt för att skapa relationer samt kommunicera med kollegor, elever och föräldrar.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre

Välkommen till oss på Anpassad grundskola på Jakobsgårdskolan! 

Vi arbetar aktivt för delaktighet, en god arbetsmiljö, jämställdhet och mångfald. Anpassad Grundskola har lite fler än 140 elever från åk 1 till åk 9 och ett fritidshem. Vi är organiserade i sex enheter. Lärarna och klassassistenterna arbetar i team kring varje elevgrupp med en tillhörighet i ett större arbetslag. Skolan har fungerande stödfunktioner. Elevhälsoteamet arbetar främjande och förebyggande tillsammans med skolsköterska, kurator, speciallärare och specialpedagog, samt övrig personal och skolledning.

Vi är en mycket flexibel verksamhet som möter elever med behov av särskilt stöd utifrån ett specialpedagogiskt synsätt där eleven alltid står i fokus. För att skapa den bästa lärmiljön för våra Borlängebor tror vi på ett stödjande klimat och ett kollegialt lärande.

Vi ser det som en självklarhet att du följer vår värdegrund, den lyder:

-          Jag finns här för Borlängebon

-          Jag gillar utmaningar

-          Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Som klassassistent är du stöd både i grupp och för enskilda elever på Anpassad grundskolas två inriktningar (ämnen/ämnesområden) under skoldagen och i vår fritidsverksamhet under eftermiddagarna. Fritids öppnar 06.30 och kan vara öppet till 18.30. Ett spännande och varierat arbete. Du jobbar tätt tillsammans med lärare och andra kollegor samt föräldrar. Allt för att på bästa sätt utforma det stöd som eleven är i behov av för att kunna utvecklas mot målen i Anpassad grundskolans läroplan. Det övergripande målet är att eleven ska uppnå allt mer självständighet och din roll som klassassistent är att finnas där som stöd både socialt och inlärningsmässigt. Du kommer följa eleverna i pedagogiska och sociala miljöer under såväl skoltid som fritidstid. Du ansvarar för elevernas egenvård då våra elever kan ha flerfunktionsvariationer.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta på en Anpassad grundskola och du har tidigare erfarenhet av elever med flerfunktionsvariation. Du ser möjligheter till kommunikation och lärande i alla moment, såsom strukturerad undervisningssituation i grupp, vid förflyttningar eller byten från ett hjälpmedel till ett annat. Du har kunskap om, och kan använda dig av, tecken som stöd, och du har tidigare erfarenhet av arbete utifrån ett lågaffektivt bemötande. Du har mycket goda kunskaper i svenska, muntligt och skriftligt.

Då vi ser, och använder, digital teknik som pedagogiska verktyg för lärande är det meriterande om du har vana av, och är intresserad av att utveckla, det digitala lärandet. Pedagogisk utbildning, gärna förskollärarutbildning, barnskötarutbildning eller barn och fritid är meriterande.

Vi tror att du är en person som ser utvecklingsarbete som något positivt och du vill gärna vara med och bidra i vår fortsatta verksamhetsutveckling. Du är en lagspelare. Du gillar att samarbeta, är flexibel och har lätt för att anpassa dig till nya situationer. Du är lyhörd, har ett kreativt och lösningsfokuserat förhållningssätt och sätter alltid eleven i första hand. Du är strukturerad, ansvarsfull, lugn och trygg. Du ska kunna ta egna initiativ, våga kliva fram och ta ansvar, både socialt och i pedagogiska frågor. Det är viktigt att du har Ett Stort Hjärta för vår målgrupp.

ÖVRIGT
I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd.

För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT! Visa mindre