I Borlänge är Välkomstcentrum kommunens mottagningsorganisation för nyanlända barn och ungdomar. Här genomförs under 2-8 veckor kartläggning av elevernas bakgrund och förmågor innan de går vidare till någon av kommunens grundskolor eller gymnasiets introduktionsprogram.
Välkomstcentrum är vägen in till grundskolan och gymnasiets Introduktionsprogram för elever i åldrarna 7-19 år. En stor del av vårt uppdrag handlar om att stödja elevernas kunskapsutveckl... Visa mer
I Borlänge är Välkomstcentrum kommunens mottagningsorganisation för nyanlända barn och ungdomar. Här genomförs under 2-8 veckor kartläggning av elevernas bakgrund och förmågor innan de går vidare till någon av kommunens grundskolor eller gymnasiets introduktionsprogram.
Välkomstcentrum är vägen in till grundskolan och gymnasiets Introduktionsprogram för elever i åldrarna 7-19 år. En stor del av vårt uppdrag handlar om att stödja elevernas kunskapsutveckling med kvalificerad studiehandledning på elevernas modersmål. Vi samarbetar med övriga grundskolor i kommunen utifrån elevernas behov av studiehandledning på modersmålet genom att rekrytera och utbilda studiehandledare.
På välkomstcentrum ansvarar vi även för Borlänge kommuns förlängda grundskola med fokus på flerspråkiga elever.
Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet
ARBETSUPPGIFTER
Utvecklingspedagog
Kommunövergripande uppdrag
Utveckla förståelse för elevens rätt till att använda sitt modersmål som ett verktyg för sitt lärande genom modersmålsundervisning, studiehandledning baserat på forskning om andraspråksinlärning på olika nivåer i kommunen.
Implementera Borlänge kommuns riktlinjer för Studiehandledning på modersmålet samt Borlänge kommuns rutiner och riktlinjer för mottagande och utbildning av nyanlända elever i Borlänge kommuns grundskolor och gymnasium
Arbeta med skolutveckling genom internationella skolutvecklingsprojekt
Bevaka och vara involverad i forskning inom områden relevanta för skola och nyanländas lärande
Utveckla ämnesundervisning utifrån ett andraspråksperspektiv och kunskap om språk och kunskapsutvecklande arbetssätt och metoder tex genom att:
Handleda inom läslyftet och specialpedagoglyftet
Handleda och utbilda studiehandledare och kompanjonlärare enligt kompetensförsörjningsplanen i samarbete med Borlänge kommuns arbetsmarknadsenhet.
Vara mentor för obehöriga och nyutexaminerade förskollärare och lärare
Leda utbildningar, föreläsningar och workshops i språk och kunskapsutvecklande arbetssätt
Utifrån kartläggning av nyanlända elevers kunskaper steg 1 och 2, erbjuda stöd till skolor för att genomföra kartläggning steg 3 (Skolverkets kartläggningsmaterial)
Uppdrag på Välkomstcentrum
Handleda pedagoger i planering, genomförande, bedömning och uppföljning av undervisning utifrån ett språk och kunskapsutvecklande arbetssätt
Utveckla ämnesundervisning utifrån ett andraspråksperspektiv
Utveckla ämnesundervisning utifrån kunskap om språk och kunskapsutvecklande arbetssätt och metoder
Genomföra klassrumsobservationer, Stötta och utmana pedagoger genom reflektion för att utveckla undervisning.
Tillsammans med ansvariga pedagoger, följa upp elevers resultat av undervisning på individ, grupp och ämnesnivå.
Planera, handleda och följa upp kommunens obligatoriska lovskolor
Kartlägga elever i år 8 9 i ma, sv och eng inför sommarskolan ( digitalt)
Specialpedagogiskt focus vid behov
Genomföra läs och skrivutredningar
Genomföra tester ITPA, Provia, Lexia, Fonologia och Kartläggaren
Handleda kring pedagogiska kartläggningar och studieplaner
KVALIFIKATIONER
KRAV
• Lärarutbildning, leg lärare i sv/sva
• Svenska som andraspråk ( minst 60 HP)
• Kunskap om tvåspråkiga barns språk- och kunskapsutveckling
• Väl insatt i språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
• Utbildad VFU-handledare med erfarenhet att handleda
• Utbildad handledare för tex läslyftet, specialpedagogiklyft, matematiklyft med erfarenhet att handleda enskilda och grupper
• Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete utifrån att planera, genomföra och följa upp undervisning
• Erfarenhet av att leda grupper tex arbetslagsledare
• Erfarenhet att leda egna processer
• Kompetens gällande digital teknik som verktyg och arbetssätt
Meriterande
Kunskap om och erfarenhet av att arbeta med:
• genrepedagogik, R2L och cirkelmodellen
• Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper
• lektionsbesök, kollegialt stöd
• samarbete med forskare,
• specialpedagogisk grundsyn i ledarskap och utvecklingsarbete,
• Kartläggning och åtgärder vid läs och skrivsvårigheter, dyslexi.
• Erfarenhet att arbeta med betygsättning och nationella prov i år 9
• Prövning i matematik, engelska, svenska
• Lovskolor
ÖVRIGT
För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.
Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.
Välkommen med din ansökan!
ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!
Om du har frågor om registreringen av din ansökan, kontakta Vismas telefonsupport på tel 0771-693 693.
Visa mindre