Lediga jobb Borlänge kommun, Maserskolan i Borlänge

Maserskolan är en 7–9-skola i Borlänge kommun. Vår skola har, utifrån Quadricepsstiftelsens och Lorraine Monroes tankar om skolutveckling, utarbetat en egen arbetsmodell benämnd Masermodellen. Masermodellen består av två grenar, en lektionsmodell och en värdegrundsdel. Vår gemensamma lektionsmodell har ett klart pedagogiskt syfte och bidrar till att skapa en trygg och utvecklande lärandemiljö där det tydligt framgår vad målet med varje lektion är samt vilka förmågor som lektionen ämnar utveckla. Masermodellens värdegrundsdel handlar om att genom ett lågaffektivt bemötande skapa relationer till alla på skolan, såväl elever som kollegor. I Masermodellens utvecklingsarbete vi kallar ”Tyck om” är målet att elevsynen i allt från samtalsmodeller och handlingsplaner till lektionsplaneringar och examinationer ska bygga på att vi tycker om, tror och litar på våra elever.

Skolan har horisontella arbetslag – ett arbetslag för åk 7, ett för åk 8 och ett för åk 9 samt ett elevhälsaarbetslag där speciallärare, kurator, skolsköterska, studie- och yrkesvägledare, skolbibliotekarie, fältfritidsledare och skolvärdar ingår. På Maserskolan finns även en läraradministratör som arbetar för att underlätta för ämneslärare och mentorer då det kommer till administrativa delar av exempelvis utvecklingssamtal.
För oss är hälsa viktigt, både fysisk och psykisk. På skolan finns även klasser med idrottsinriktningar i årskurs 7. Under en av elevernas idrottstimmar tränar de fotboll eller handboll med tränare från kommunens klubbar. I årskurs 8 och 9 används elevens val till dessa sporter. På skolan finns vidare ett engagerat Trygghetsteam. Detta arbetar för att skapa en bra psykosocial arbetsmiljö. Detta görs genom bland annat samarbete med ungdomsmottagningen, Tjejjouren Dalia och Rädda Barnen. I kommunen tillämpar vi rökfri arbetstid.

Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill driva och utveckla undervisningen i matematik och NO. Tjänsten innefattar förutom undervisning i matematik och NO även arbete i ämnes- och arbetslag samt mentorskap.

KVALIFIKATIONER
Vi ser självklart att du är legitimerad lärare i matematik och NO för åk 79.

I övrigt ser vi det som meriterande att du har erfarenheter av att arbeta med ungdomar som är flerspråkiga.

Som vi skrivit tidigare är arbetet med värdegrunden viktigt för oss på Maserskolan och för oss i Borlänge kommun. Därför ser vi gärna att du har erfarenhet att skapa goda relationer med såväl ungdomar som andra vuxna även utanför skolverksamheten. Det är även meriterande om du har utbildning i eller erfarenhet av att arbeta utifrån tanken om lågaffektivt bemötande och att du är empatiskt nyfiken.

ÖVRIGT
För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Om du har frågor om registreringen av din ansökan, kontakta Vismas telefonsupport på tel 0771-693 693. Visa mindre

Maserskolan är en 7–9-skola i Borlänge kommun. Vår skola har, utifrån Quadricepsstiftelsens och Lorraine Monroes tankar om skolutveckling, utarbetat en egen arbetsmodell benämnd Masermodellen. Masermodellen består av två grenar, en lektionsmodell och en värdegrundsdel. Vår gemensamma lektionsmodell har ett klart pedagogiskt syfte och bidrar till att skapa en trygg och utvecklande lärandemiljö där det tydligt framgår vad målet med varje lektion är samt vilka förmågor som lektionen ämnar utveckla. Masermodellens värdegrundsdel handlar om att genom ett lågaffektivt bemötande skapa relationer till alla på skolan, såväl elever som kollegor. I Masermodellens utvecklingsarbete vi kallar ”Tyck om” är målet att elevsynen i allt från samtalsmodeller och handlingsplaner till lektionsplaneringar och examinationer ska bygga på att vi tycker om, tror och litar på våra elever.
Skolan har horisontella arbetslag – ett arbetslag för åk 7, ett för åk 8 och ett för åk 9 samt ett elevhälsaarbetslag där speciallärare, kurator, skolsköterska, studie- och yrkesvägledare, skolbibliotekarie, fältfritidsledare och skolvärdar ingår. På Maserskolan finns även en läraradministratör som arbetar för att underlätta för ämneslärare och mentorer då det kommer till administrativa delar av exempelvis utvecklingssamtal.
För oss är hälsa viktigt, både fysisk och psykisk. På skolan finns även klasser med idrottsinriktningar i årskurs 7. Under en av elevernas idrottstimmar tränar de fotboll eller handboll med tränare från kommunens klubbar. I årskurs 8 och 9 används elevens val till dessa sporter. På skolan finns vidare ett engagerat Trygghetsteam. Detta arbetar för att skapa en bra psykosocial arbetsmiljö. Detta görs genom bland annat samarbete med ungdomsmottagningen, Tjejjouren Dalia och Rädda Barnen. I kommunen tillämpar vi rökfri arbetstid.

Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill driva och utveckla undervisningen i matematik och NO. Tjänsten innefattar förutom undervisning i matematik och NO även arbete i ämnes- och arbetslag samt mentorskap.

KVALIFIKATIONER
Vi ser självklart att du är legitimerad lärare i matematik och NO för åk 79.

I övrigt ser vi det som meriterande att du har erfarenheter av att arbeta med ungdomar som är flerspråkiga.

Som vi skrivit tidigare är arbetet med värdegrunden viktigt för oss på Maserskolan och för oss i Borlänge kommun. Därför ser vi gärna att du har erfarenhet att skapa goda relationer med såväl ungdomar som andra vuxna även utanför skolverksamheten. Det är även meriterande om du har utbildning i eller erfarenhet av att arbeta utifrån tanken om lågaffektivt bemötande och att du är empatiskt nyfiken.

ÖVRIGT
För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Om du har frågor om registreringen av din ansökan, kontakta Vismas telefonsupport på tel 0771-693 693. Visa mindre

Maserskolan är en 7–9-skola i Borlänge kommun. Vår skola har, utifrån Quadricepsstiftelsens och Lorraine Monroes tankar om skolutveckling, utarbetat en egen arbetsmodell benämnd Masermodellen. Masermodellen består av två grenar, en lektionsmodell och en värdegrundsdel. Vår gemensamma lektionsmodell har ett klart pedagogiskt syfte och bidrar till att skapa en trygg och utvecklande lärandemiljö där det tydligt framgår vad målet med varje lektion är samt vilka förmågor som lektionen ämnar utveckla. Masermodellens värdegrundsdel handlar om att genom ett lågaffektivt bemötande skapa relationer till alla på skolan, såväl elever som kollegor. I Masermodellens utvecklingsarbete vi kallar ”Tyck om” är målet att elevsynen i allt från samtalsmodeller och handlingsplaner till lektionsplaneringar och examinationer ska bygga på att vi tycker om, tror och litar på våra elever.
Skolan har horisontella arbetslag – ett arbetslag för åk 7, ett för åk 8 och ett för åk 9 samt ett elevhälsaarbetslag där speciallärare, kurator, skolsköterska, studie- och yrkesvägledare, skolbibliotekarie, fältfritidsledare och skolvärdar ingår. På Maserskolan finns även en läraradministratör som arbetar för att underlätta för ämneslärare och mentorer då det kommer till administrativa delar av exempelvis utvecklingssamtal.
För oss är hälsa viktigt, både fysisk och psykisk. På skolan finns även klasser med idrottsinriktningar i årskurs 7. Under en av elevernas idrottstimmar tränar de fotboll eller handboll med tränare från kommunens klubbar. I årskurs 8 och 9 används elevens val till dessa sporter. På skolan finns vidare ett engagerat Trygghetsteam. Detta arbetar för att skapa en bra psykosocial arbetsmiljö. Detta görs genom bland annat samarbete med ungdomsmottagningen, Tjejjouren Dalia och Rädda Barnen. I kommunen tillämpar vi rökfri arbetstid.
Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill arbeta för en trygg, hälsosam och utvecklande arbetsmiljö. Som socialpedagog hos oss på Maserskolan får du möjlighet att träffa elever i skoldagens olika sammanhang; exempelvis lektionstid, rast, håltimme och läxhjälp. Som socialpedagog hos oss är du elevens stöd i form av hjälp med struktur och stöttning då eleven eventuellt hamnar i situationer som eleven har svårt att hantera på egen hand. Du är även ett stöd för pedagogerna, då du ibland även deltar på lektioner för att hjälpa till att skapa en bra arbetsmiljö.

Som socialpedagog kan du vara länken mellan eleven och kuratorerna eller annan elevhälsopersonal.

Som synes är arbetsuppgifterna som socialpedagog hos oss på Maserskolan varierande och av olika karaktär.

KVALIFIKATIONER
Vi vill att du har socialpedagogisk utbildning, eller annan adekvat eftergymnasial utbildning.
Det är även meriterande om du har utbildning i eller erfarenhet av att arbeta utifrån tanken om lågaffektivt bemötande och att du är empatiskt nyfiken.

I övrigt ser vi det som meriterande om du har erfarenheter av att arbeta med ungdomar som är flerspråkiga.

Arbetet med värdegrunden är, som vi tidigare angivit, viktigt för oss på Maserskolan och för oss i Borlänge kommun. Därför ser vi gärna att du har erfarenhet av att skapa goda relationer med såväl ungdomar som andra vuxna, även utanför skolverksamheten.

Som socialpedagog på Maserskolan behöver du vara flexibel då arbetsuppgifterna varierar och situationer kan ändras snabbt. Du behöver även ha en god social förmåga och lätt till samarbete då kommunikation med elever, pedagoger och övrig personal på skolan är central. Som socialpedagog på Maserskolan behöver du vara modig. Modig nog att sätta gränser, modig nog att våga berömma och modig nog att utvärdera och ändra arbetsmetoder om så behövs.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Om du har frågor om registreringen av din ansökan, kontakta Vismas telefonsupport på tel 0771-693 693. Visa mindre

Maserskolan är en 7–9-skola i Borlänge kommun. Vår skola har, utifrån Quadricepsstiftelsens och Lorraine Monroes tankar om skolutveckling, utarbetat en egen arbetsmodell benämnd Masermodellen. Masermodellen består av två grenar, en lektionsmodell och en värdegrundsdel. Vår gemensamma lektionsmodell har ett klart pedagogiskt syfte och bidrar till att skapa en trygg och utvecklande lärandemiljö där det tydligt framgår vad målet med varje lektion är samt vilka förmågor som lektionen ämnar utveckla. Masermodellens värdegrundsdel handlar om att genom ett lågaffektivt bemötande skapa relationer till alla på skolan, såväl elever som kollegor. I Masermodellens utvecklingsarbete vi kallar ”Tyck om” är målet att elevsynen i allt från samtalsmodeller och handlingsplaner till lektionsplaneringar och examinationer ska bygga på att vi tycker om, tror och litar på våra elever.
Skolan har horisontella arbetslag – ett arbetslag för åk 7, ett för åk 8 och ett för åk 9 samt ett elevhälsaarbetslag där speciallärare, kurator, skolsköterska, studie- och yrkesvägledare, skolbibliotekarie, fältfritidsledare och skolvärdar ingår. På Maserskolan finns även en läraradministratör som arbetar för att underlätta för ämneslärare och mentorer då det kommer till administrativa delar av exempelvis utvecklingssamtal.
För oss är hälsa viktigt, både fysisk och psykisk. På skolan finns även klasser med idrottsinriktningar i årskurs 7. Under en av elevernas idrottstimmar tränar de fotboll eller handboll med tränare från kommunens klubbar. I årskurs 8 och 9 används elevens val till dessa sporter. På skolan finns vidare ett engagerat Trygghetsteam. Detta arbetar för att skapa en bra psykosocial arbetsmiljö. Detta görs genom bland annat samarbete med ungdomsmottagningen, Tjejjouren Dalia och Rädda Barnen. I kommunen tillämpar vi rökfri arbetstid.

Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill arbeta för en trygg, hälsosam och utvecklande arbetsmiljö. Som socialpedagog hos oss på Maserskolan får du möjlighet att träffa elever i skoldagens olika sammanhang; exempelvis lektionstid, rast, håltimme och läxhjälp. Som socialpedagog hos oss är du elevens stöd i form av hjälp med struktur och stöttning då eleven eventuellt hamnar i situationer som eleven har svårt att hantera på egen hand. Du är även ett stöd för pedagogerna, då du ibland även deltar på lektioner för att hjälpa till att skapa en bra arbetsmiljö.

Som socialpedagog kan du vara länken mellan eleven och kuratorerna eller annan elevhälsopersonal.

Som synes är arbetsuppgifterna som socialpedagog hos oss på Maserskolan varierande och av olika karaktär.

KVALIFIKATIONER
Vi vill att du har socialpedagogisk utbildning, eller annan adekvat eftergymnasial utbildning.

I övrigt ser vi det som meriterande om du har erfarenheter av att arbeta med ungdomar som är flerspråkiga.

Arbetet med värdegrunden är, som vi tidigare angivit, viktigt för oss på Maserskolan och för oss i Borlänge kommun. Därför ser vi gärna att du har erfarenhet av att skapa goda relationer med såväl ungdomar som andra vuxna, även utanför skolverksamheten. Det är även meriterande om du har utbildning i eller erfarenhet av att arbeta utifrån tanken om lågaffektivt bemötande och att du är empatiskt nyfiken.

Som socialpedagog på Maserskolan behöver du vara flexibel då arbetsuppgifterna varierar och situationer kan ändras snabbt. Du behöver även ha en god social förmåga och lätt till samarbete då kommunikation med elever, pedagoger och övrig personal på skolan är central. Som socialpedagog på Maserskolan behöver du vara modig. Modig nog att sätta gränser, modig nog att våga berömma och modig nog att utvärdera och ändra arbetsmetoder om så behövs.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Om du har frågor om registreringen av din ansökan, kontakta Vismas telefonsupport på tel 0771-693 693. Visa mindre

Maserskolan är en 7–9-skola i Borlänge kommun. Vår skola har, utifrån Quadricepsstiftelsens och Lorraine Monroes tankar om skolutveckling, utarbetat en egen arbetsmodell benämnd Masermodellen. Masermodellen består av två grenar, en lektionsmodell och en värdegrundsdel. Vår gemensamma lektionsmodell har ett klart pedagogiskt syfte och bidrar till att skapa en trygg och utvecklande lärandemiljö där det tydligt framgår vad målet med varje lektion är samt vilka förmågor som lektionen ämnar utveckla. Masermodellens värdegrundsdel handlar om att genom ett lågaffektivt bemötande skapa relationer till alla på skolan, såväl elever som kollegor. I Masermodellens utvecklingsarbete vi kallar ”Tyck om” är målet att elevsynen i allt från samtalsmodeller och handlingsplaner till lektionsplaneringar och examinationer ska bygga på att vi tycker om, tror och litar på våra elever.
Skolan har horisontella arbetslag – ett arbetslag för åk 7, ett för åk 8 och ett för åk 9 samt ett elevhälsaarbetslag där speciallärare, kurator, skolsköterska, studie- och yrkesvägledare, skolbibliotekarie, fältfritidsledare och skolvärdar ingår. På Maserskolan finns även en läraradministratör som arbetar för att underlätta för ämneslärare och mentorer då det kommer till administrativa delar av exempelvis utvecklingssamtal.
För oss är hälsa viktigt, både fysisk och psykisk. På skolan finns även klasser med idrottsinriktningar i årskurs 7. Under en av elevernas idrottstimmar tränar de fotboll eller handboll med tränare från kommunens klubbar. I årskurs 8 och 9 används elevens val till dessa sporter. På skolan finns vidare ett engagerat Trygghetsteam. Detta arbetar för att skapa en bra psykosocial arbetsmiljö. Detta görs genom bland annat samarbete med ungdomsmottagningen, Tjejjouren Dalia och Rädda Barnen. I kommunen tillämpar vi rökfri arbetstid.
Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill driva och utveckla undervisningen i slöjd. Tjänsten innefattar, förutom undervisning i slöjd, även arbete i ämnes- och arbetslag samt mentorskap.
På Maserskolan ser vi slöjd som ett ämne med flera uttryck. Så här formuleras ett av ämnets syften i kursplanen:

Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla kunskaper om färg, form, funktion och konstruktion och om hur dessa kunskaper kan kombineras med medvetna val av material och teknik. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med begrepp som beskriver arbetsprocesser, redskap och slöjdföremåls estetiska uttryck. Eleverna ska även ges möjlighet att utveckla kunskaper om arbetsmiljö och säkerhetsfrågor och om hur man väljer och hanterar material för att främja en hållbar utveckling.

Vi söker dig som är nyfiken på att utveckla slöjdämnet i denna riktning och har kompetensen att förena ämnets olika uttryck.

KVALIFIKATIONER
Vi ser självklart att du är legitimerad lärare i slöjd för åk 79.

I övrigt ser vi det som meriterande att du har erfarenheter av att arbeta med ungdomar som är flerspråkiga.

Som vi skrivit tidigare är arbetet med värdegrunden viktigt för oss på Maserskolan och för oss i Borlänge kommun. Därför ser vi gärna att du har erfarenhet att skapa goda relationer med såväl ungdomar som andra vuxna även utanför skolverksamheten. Det är även meriterande om du har utbildning i eller erfarenhet av att arbeta utifrån tanken om lågaffektivt bemötande och att du är empatiskt nyfiken.

ÖVRIGT
För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Om du har frågor om registreringen av din ansökan, kontakta Vismas telefonsupport på tel 0771-693 693. Visa mindre

Maserskolan är en 7–9-skola i Borlänge kommun. Vår skola har, utifrån Quadricepsstiftelsens och Lorraine Monroes tankar om skolutveckling, utarbetat en egen arbetsmodell benämnd Masermodellen. Masermodellen består av två grenar, en lektionsmodell och en värdegrundsdel. Vår gemensamma lektionsmodell har ett klart pedagogiskt syfte och bidrar till att skapa en trygg och utvecklande lärandemiljö där det tydligt framgår vad målet med varje lektion är samt vilka förmågor som lektionen ämnar utveckla. Masermodellens värdegrundsdel handlar om att genom ett lågaffektivt bemötande skapa relationer till alla på skolan, såväl elever som kollegor. I Masermodellens utvecklingsarbete vi kallar ”Tyck om” är målet att elevsynen i allt från samtalsmodeller och handlingsplaner till lektionsplaneringar och examinationer ska bygga på att vi tycker om, tror och litar på våra elever.
Skolan har horisontella arbetslag – ett arbetslag för åk 7, ett för åk 8 och ett för åk 9 samt ett elevhälsaarbetslag där speciallärare, kurator, skolsköterska, studie- och yrkesvägledare, skolbibliotekarie, fältfritidsledare och skolvärdar ingår. På Maserskolan finns även en läraradministratör som arbetar för att underlätta för ämneslärare och mentorer då det kommer till administrativa delar av exempelvis utvecklingssamtal.
För oss är hälsa viktigt, både fysisk och psykisk. På skolan finns även klasser med idrottsinriktningar i årskurs 7. Under en av elevernas idrottstimmar tränar de fotboll eller handboll med tränare från kommunens klubbar. I årskurs 8 och 9 används elevens val till dessa sporter. På skolan finns vidare ett engagerat Trygghetsteam. Detta arbetar för att skapa en bra psykosocial arbetsmiljö. Detta görs genom bland annat samarbete med ungdomsmottagningen, Tjejjouren Dalia och Rädda Barnen. I kommunen tillämpar vi rökfri arbetstid.
Självklart lockar vår värdegrund dig!
- Jag finns här för Borlängebon
- Jag gillar utmaningar
- Jag möter varje människa med öppenhet

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som tillsammans med personal, skolledning och elever vill driva och utveckla undervisningen i matematik och NO. Tjänsten innefattar förutom undervisning i matematik och NO även arbete i ämnes- och arbetslag samt mentorskap.

KVALIFIKATIONER
Vi ser självklart att du är legitimerad lärare i matematik och NO för åk 79.

I övrigt ser vi det som meriterande att du har erfarenheter av att arbeta med ungdomar som är flerspråkiga.

Som vi skrivit tidigare är arbetet med värdegrunden viktigt för oss på Maserskolan och för oss i Borlänge kommun. Därför ser vi gärna att du har erfarenhet att skapa goda relationer med såväl ungdomar som andra vuxna även utanför skolverksamheten. Det är även meriterande om du har utbildning i eller erfarenhet av att arbeta utifrån tanken om lågaffektivt bemötande och att du är empatiskt nyfiken.

ÖVRIGT
För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt.

Du som kallas på intervju ska medföra vidimerade kopior på examensbevis, tjänstgöringsintyg och om legitimation krävs, även denna.

Välkommen med din ansökan!

ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Om du har frågor om registreringen av din ansökan, kontakta Vismas telefonsupport på tel 0771-693 693. Visa mindre